職業(yè)生涯畫布——成就職場價(jià)值
課程概述
本課程致力于通過落地可行的工具,幫助職場人找到企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的契合點(diǎn),從而更快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,正確地提升能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的目標(biāo)共贏。
課程對(duì)象
企業(yè)內(nèi)新入職的員工
遇到發(fā)展瓶頸,有一定職業(yè)倦怠傾向、渴望改變和向上突破的企業(yè)員工
課程收益
了解職業(yè)生涯畫布的關(guān)鍵要素
通過職業(yè)生涯畫布,快速融入企業(yè),營造適合自己發(fā)展的職場環(huán)境
掌握自我認(rèn)知和職場能力提升的方法
通過職業(yè)生涯畫布的運(yùn)用,幫助員工認(rèn)清自己工作的價(jià)值,找到創(chuàng)造貢獻(xiàn)的突破點(diǎn)
通過自我職涯畫布的編制,激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力、責(zé)任感和對(duì)企業(yè)的歸屬感
課程時(shí)長
1-2天(6小時(shí)/天)
課程大綱
模塊 | 課程內(nèi)容 |
一、職涯畫布概述 | 什么是個(gè)人商業(yè)畫布 什么是職業(yè)生涯畫布 職涯畫布的關(guān)鍵要素 |
二、挖掘核心資源 | 活動(dòng):DISC測試 視頻:DISC的4種類型解讀及職場應(yīng)用 課堂練習(xí):如何將DISC應(yīng)用在日常工作中 挖掘個(gè)人獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 能力三核 提升能力的關(guān)鍵步驟 活動(dòng):通過能力矩陣識(shí)別個(gè)人能力全貌 活動(dòng):通過成就事件挖掘個(gè)人優(yōu)勢(shì) 可遷移技能的價(jià)值 發(fā)現(xiàn)個(gè)人興趣,從而激發(fā)驅(qū)動(dòng)力 活動(dòng):尋找桃花源 活動(dòng):霍蘭德職業(yè)興趣測試 霍蘭德各興趣類型解讀 培養(yǎng)興趣的方法 案例:興趣與現(xiàn)有工作內(nèi)容不符,該怎么辦? 找到職業(yè)蜜罐區(qū) 在企業(yè)中展現(xiàn)核心資源 |
三、重塑關(guān)鍵業(yè)務(wù) | 有效接受工作任務(wù) 活動(dòng):迷宮探險(xiǎn) 接受任務(wù)的方法 任務(wù)管理的紅黃綠燈原則 管理工作任務(wù) 任務(wù)分解法:WBS 任務(wù)管理器:甘特圖、5W2H 提高工作效率 時(shí)間管理法:番茄工作法 如何打敗拖延癥 重塑你的關(guān)鍵業(yè)務(wù) 課堂練習(xí):制定規(guī)劃,將關(guān)鍵業(yè)務(wù)和核心資源加以匹配 |
四、客戶和價(jià)值 | 1.界定你的競爭力 工具:成長金字塔 工具:成長四階段 識(shí)別個(gè)人核心競爭力 職場生存的黃金法則 心理契約模型 了解崗位職責(zé)外的必要元素:崗位才干、企業(yè)文化、管理風(fēng)格 最大的內(nèi)部客戶:上級(jí) 如何對(duì)待同事的需求:像對(duì)待外部客戶一樣 成為核心員工的關(guān)鍵 視頻:小兔子是怎樣晉升的 |
五、找到有效方式,塑造個(gè)人品牌 | 1.創(chuàng)建個(gè)人品牌 為什么要?jiǎng)?chuàng)建個(gè)人品牌 案例:初入職場的兩個(gè)新員工 SWOT分析法:梳理個(gè)人獨(dú)特價(jià)值 設(shè)計(jì)個(gè)人品牌標(biāo)簽 選擇有效的渠道 課堂練習(xí):怎樣做一個(gè)“靠譜”的人 維護(hù)客戶關(guān)系 哪些職場人需要維護(hù)客戶關(guān)系? 評(píng)估你與客戶的關(guān)系類型 如何維護(hù)客戶關(guān)系 重視內(nèi)部合作,經(jīng)營好情感賬戶 課堂練習(xí):制定個(gè)人在企業(yè)發(fā)展的長短期目標(biāo)和實(shí)施措施 |
課程總結(jié) | 課程總結(jié) |
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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