導言:
每個人都有自己的職業(yè)理想,每個人都想成為一個受到公司重用、受到社會尊重的賢才。但是隨著人不斷地成長,人的思想也在改變,世界觀慢慢的形成了,對世界的看法也有了自己的主張, 每個人的頭腦中職業(yè)規(guī)劃似用似無,或許沒有明確的目標,總是在莫名的變化著。
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和人生目標有關,也和自我修養(yǎng)、職業(yè)競爭力有關。以下是一些建議:以既有的成就為基礎,確立人生的方向,提供奮斗的策略
準確評價個人特點和強項。
評估個人目標和現(xiàn)狀的差距。
重新認識自身的價值并使其增值。
發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。
增強職業(yè)競爭力。
將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。
在企業(yè)里面,我們有時會看到這些現(xiàn)象:工作馬馬虎虎,拖拖拉拉,效率低下;為一己私利,損公肥私、欺騙客戶;抱怨公司和同事,傳播消極信息;你最關鍵的客戶資料、商業(yè)秘密竟然到了競爭對手那里去了……
你知道嗎,這就是職業(yè)道德缺乏的表現(xiàn)!有資料顯示,在中國,90%的企業(yè)家認為,員工素質的高低取決于兩個方面:一是其具有的職業(yè)能力,另一方面就是其內在的職業(yè)道德素養(yǎng)。無論哪個崗位、什么級別的員工,其職業(yè)能力如果沒有良好的職業(yè)道德作為保障,就不可能創(chuàng)造好的工作績效,甚至還有可能成為破壞力。
課程簡介:
《規(guī)劃職業(yè)發(fā)展、修煉職場競爭力》是每個人的必修課,它通過有沖擊力的視頻案例、現(xiàn)身說法的互動討論、貼近實際的診斷評估,幫助企業(yè)激活員工潛能、幫助個人追上時代的步伐 。
本課程希望達到的目的是:
1.幫助員工學會評價自己現(xiàn)有崗位的價值,引發(fā)職業(yè)規(guī)劃的思考,引導員工建立正確的職業(yè)價值觀,端正工作態(tài)度、提升工作效率。
2.通過對職業(yè)道德的深入剖析,幫助員工改變思維模式和處世原則,減少急功近利、浮躁不安對工作、生活帶來的影響。
課程特色:
1.綜合運用多種培訓元素,設計有效的學習過程——
2.模塊化的課程結構設計,可靈活組合
上午《規(guī)劃職業(yè)發(fā)展、修煉職場競爭力》 | |
內容 | |
09:00–10:00 | 一、什么是職場競爭力? 視頻:人類的本能–競爭 職場競爭的本質 3、視頻:從第一代職業(yè)經(jīng)理人阿爾弗雷德·斯隆(AlfredSloan)身上看職業(yè)素養(yǎng) |
10:00–11:40 | 盤點你的職場競爭力 測測你的身價和競爭力的關系 概述讓工作更值錢的態(tài)度與能力:溝通、關注細節(jié)、換位思考、變通 概述讓工作更值錢的二大能力:管理現(xiàn)在、開創(chuàng)未來 視頻案例:誰是接班人? 互動討論: 別讓變通顯得油滑,別讓固執(zhí)毀了智慧 學會變通是企業(yè)優(yōu)秀員工的理想標準 目標導向,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯 |
11:40–12:15 | 三、敞開心扉,集思廣益 每人一張紙,寫上一個自己職業(yè)發(fā)展、人際交往中最困擾的一個問題,將紙折起來,每人抽一張,若是抽到自己的,則重新放回,然后宣讀自己摸到的那張的問題,并談談自己的意見看法 |
中午休息 | |
下午《職業(yè)道德以身作則》 | |
時間 | 內容 |
14:00–15:30 | 第一部分 觀念導入;敬業(yè)忠誠 一、成功是習慣的結果 討論:在職業(yè)發(fā)展過程中,拿什么保障你的職業(yè)生命之樹長青? 你的職場身價和什么有關?職場人士的競爭力測量:硬件+軟件 討論: 什么是職業(yè)道德? 讓你身價更高的職業(yè)道德 從個人成功到公眾成功,從依賴、獨立到互賴 思維定勢的影響–我們對事物的看法決定著我們的思想與行動 揭示與職業(yè)道德背道而馳的現(xiàn)象 我們應該怎么看職場不良現(xiàn)象背后的緣由? 重新探索自我,轉換思維,由內而外全面造就自己 人有選擇的自由 小案例ViktorFrank,即在任何環(huán)境中,人有能力自由選擇自己的態(tài)度及回應方式,即“人類最終的自由”
二、職業(yè)道德修煉:敬業(yè)與忠誠 1)敬業(yè)是最卓越的工作態(tài)度,忠誠是無價之寶 視頻案例:風雪同仁堂 點評:與企業(yè)共命運;以顧客的眼光看事情,增強服務意識 2)互動討論:職場不良現(xiàn)象之我見
人類社會最基本的行為法則:投入才有回報;忠誠才有信任;主動才有創(chuàng)新;敬業(yè)才有榮譽 |
15:30–17:30 | 第二部分 主動積極——主動積極就是沒有人要求你、強迫你,自覺而且出色地做好自己的事情。 首先,主動積極是心態(tài) 小案例–工作情景對話 討論:主動積極的含義-①為自己負責,采取主動;②個人行為取決于自身,而非外在環(huán)境;③理智可以戰(zhàn)勝感情;④人有能力也有責任創(chuàng)造有利的外在環(huán)境 如何解決工作和生活中的三類問題? 微電影視頻:《我行我路》 小組討論:身不由自的時候怎么辦?沒有條件的時候怎么辦?沒人理解的時候怎么辦? 六級成熟度:從公司和客戶的要求看自身的完善與提高 其次,主動積極要有目標 目標導向的思維優(yōu)勢–從問題推導結果(正向思維)是人們最常用的方式,但如果能從問題想要得出的結果推導必須獲得的條件,就不易在紛繁復雜的亂象中迷失。 討論:你從何得知自己是怎樣的人?什么才是我想要的生活?我真正追求什么?什么對我最重要? 確立生命的坐標,生命中的大小抉擇都源于這個出發(fā)點 任何結果都是兩次創(chuàng)造:心理創(chuàng)造決定物理創(chuàng)造 選擇生命的重心:財產、家庭、工作、配偶、敵人,什么是你的重心?選擇不同的重心,會出現(xiàn)不一樣的行為。 制定人生的目標與工作的目標 主動積極:做自己人生的導演,命運在自己手中。(列出我能掌控的、我不能掌控的因素) 停止抱怨:積攢正能量,把工作和組織向有利的方向推動。 |
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
查看更多