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《學(xué)習(xí)團(tuán)章》紅色情境模擬沙盤培訓(xùn)課程大綱

【培訓(xùn)對(duì)象】

黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等團(tuán)干部、團(tuán)員、青年

【課程結(jié)構(gòu)】

第一單元：學(xué)習(xí)團(tuán)章的重要意義

第二單元：團(tuán)章的發(fā)展歷史沿革

第三單元：學(xué)習(xí)團(tuán)章的主要內(nèi)容

第四單元：爭(zhēng)做新時(shí)代合格團(tuán)員

【培訓(xùn)時(shí)間】

1天（6小時(shí)教學(xué)）

【教學(xué)方式】

任選：① 現(xiàn)場(chǎng)講座（不限人數(shù)） ② 現(xiàn)場(chǎng)沙盤（20-100人） ③ 線上講座（不限人數(shù)）

【培訓(xùn)形式】

教學(xué)全過程創(chuàng)新融合“講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式”六大授課方式，理論聯(lián)系實(shí)際，契合黨建工作實(shí)際。

老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富，課程內(nèi)容深入淺出，課堂氛圍生動(dòng)活潑，學(xué)員學(xué)習(xí)成果豐碩，進(jìn)一步教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部堅(jiān)定信仰、錘煉黨性，立足本職本崗，不斷提高履職能力。

【培訓(xùn)背景】

共青團(tuán)工作要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路，學(xué)習(xí)黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章，緊扣共青團(tuán)的根本任務(wù)、政治責(zé)任和工作主線，錨定保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性的目標(biāo)，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以制度建設(shè)為支撐，發(fā)揚(yáng)自我革命精神，扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治團(tuán)，為提高新時(shí)代共青團(tuán)組織力、引領(lǐng)力、服務(wù)力和大局貢獻(xiàn)度提供有力保障，更好地團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史進(jìn)程中建功立業(yè)。

【課程大綱】

第一單元：學(xué)習(xí)團(tuán)章的重要意義

團(tuán)章是什么

團(tuán)章的溯源

傳承紅色基因

沙盤推演：領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)團(tuán)章的重要意義

第二單元：團(tuán)章的歷史發(fā)展沿革

團(tuán)章的發(fā)展

團(tuán)綱和團(tuán)章

團(tuán)章中的紅色力量

沙盤推演：與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)團(tuán)章

第三單元：學(xué)習(xí)團(tuán)章的主要內(nèi)容

背景意義

指導(dǎo)思想

主要內(nèi)容

沙盤推演：發(fā)揮團(tuán)員青年作用

第四單元：爭(zhēng)做新時(shí)代合格團(tuán)員

牢記入團(tuán)誓詞

堅(jiān)定理想信念

新時(shí)代新使命

沙盤推演：做新時(shí)代合格共青團(tuán)員

【學(xué)員收益】

啟發(fā)思考：深刻體會(huì)學(xué)習(xí)團(tuán)章的重要意義

深入探索：深入了解團(tuán)章的歷史發(fā)展沿革

踐行使命：學(xué)習(xí)踐行團(tuán)章主要內(nèi)容和要求

砥礪奮進(jìn)：努力爭(zhēng)做新時(shí)代合格共青團(tuán)員

【課程特色】

① 科學(xué)性 以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)宣講黨的創(chuàng)新理論，迎合時(shí)代要求、緊貼工作重心，以情境模擬沉浸體驗(yàn)式教學(xué)，為各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員群眾講授黨史、團(tuán)史、黨性、時(shí)政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉(xiāng)村振興、紅色領(lǐng)導(dǎo)力等課程。

② 創(chuàng)新性 獨(dú)家版權(quán)課程，專業(yè)量身定制，綜合運(yùn)用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤演練”等教學(xué)方式，行業(yè)影響力強(qiáng)，學(xué)員滿意度和課程復(fù)購率持續(xù)保持領(lǐng)先。

③ 融合性 注重黨建工作實(shí)務(wù)，有機(jī)融合理論講授與實(shí)戰(zhàn)演練，有效提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部的履職能力，推動(dòng)黨建、團(tuán)建工作與中心工作深度融合，為高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

④ 可操作性 紅色沙盤培訓(xùn)不受場(chǎng)地限制，普通教室即可，小組島嶼式學(xué)習(xí)，將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團(tuán)建研學(xué)活動(dòng)，巧妙“搬入”培訓(xùn)課堂，讓學(xué)員耳目一新，全程生動(dòng)體驗(yàn)，加深培訓(xùn)印象，確保學(xué)習(xí)效果。

⑤ 實(shí)用性 認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和疫情防控管控要求，足不出戶開展紅色研學(xué)教育，符合管理制度，并且為各單位節(jié)約大量教育成本。

⑥ 專業(yè)性 結(jié)合各單位重點(diǎn)工作、戰(zhàn)略規(guī)劃，由黨建思政專業(yè)老師團(tuán)隊(duì)量身設(shè)計(jì)并生動(dòng)講授“定制版”紅色沙盤課程，高度契合黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團(tuán)建工作要點(diǎn)。紅色沙盤全國教學(xué)實(shí)踐300多場(chǎng)。