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《青年突擊隊》創(chuàng)新團青工作情境沙盤培訓

課程大綱

【培訓對象】

黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學校等團干部、團員、青年

【課程結(jié)構(gòu)】

第一單元：青年突擊隊的紅色基因

第二單元：青年突擊隊的工作原則

第三單元：青年突擊隊的工作方法

第四單元：青年突擊隊的時代使命

【培訓時間】

1天（6小時教學）

【教學方式】

任選：① 現(xiàn)場講座（不限人數(shù)） ② 現(xiàn)場沙盤（20-100人） ③ 線上講座（不限人數(shù)）

【培訓形式】

教學全過程創(chuàng)新融合“講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式”六大授課方式，理論聯(lián)系實際，契合黨建工作實際。

老師授課經(jīng)驗豐富，課程內(nèi)容深入淺出，課堂氛圍生動活潑，學員學習成果豐碩，進一步教育引導黨員領(lǐng)導干部、團干部堅定信仰、錘煉黨性，立足本職本崗，不斷提高履職能力。

【培訓背景】

青年突擊隊，1954年1月13日，我國第一支青年突擊隊--木工青年突擊隊在北京展覽館工地正式成立。突擊隊是在自愿的基礎(chǔ)上，選擇18名技術(shù)較好的青年團員組成的。他們以能成為青年突擊隊隊員為榮，煥發(fā)出強烈的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)出了空前的生產(chǎn)效率。在第一支青年突擊隊成立一個月之后，展覽館工地又建立了瓦工、抹灰工、混凝土工等6支青年突擊隊。

青年突擊隊這個新事物得到了黨中央、團中央和北京市委的高度重視，先后在北京市和全國推廣了展覽館工地組建青年突擊隊的成功經(jīng)驗，從此，青年突擊隊如雨后春筍般發(fā)展起來。

【課程大綱】

第一單元：青年突擊隊的紅色基因

首創(chuàng)

定位

傳承

沙盤推演：青年突擊隊發(fā)揮的作用

第二單元：青年突擊隊的工作原則

原則

組建

任務(wù)

沙盤推演：創(chuàng)建青年突擊隊

第三單元：青年突擊隊的工作方法

目標

方法

制度

情境還原：青年突擊隊工作創(chuàng)新

第四單元：青年突擊隊的時代使命

牢記使命

永葆初心

時代重任

情境模擬：發(fā)揮新時代青年突擊隊作用

【學員收益】

啟發(fā)思考：傳承青年突擊隊的紅色基因

深入探索：掌握青年突擊隊的工作原則

踐行使命：探索青年突擊隊的工作方法

砥礪奮進：發(fā)揮新時代青年突擊隊作用

【課程特色】

① 科學性 以馬克思主義基本原理為指導，與時俱進宣講黨的創(chuàng)新理論，迎合時代要求、緊貼工作重心，以情境模擬沉浸體驗式教學，為各級黨組織、領(lǐng)導干部、黨員群眾講授黨史、團史、黨性、時政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉(xiāng)村振興、紅色領(lǐng)導力等課程。

② 創(chuàng)新性 獨家版權(quán)課程，專業(yè)量身定制，綜合運用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤演練”等教學方式，行業(yè)影響力強，學員滿意度和課程復(fù)購率持續(xù)保持領(lǐng)先。

③ 融合性 注重黨建工作實務(wù)，有機融合理論講授與實戰(zhàn)演練，有效提升黨員領(lǐng)導干部、團干部的履職能力，推動黨建、團建工作與中心工作深度融合，為高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。

④ 可操作性 紅色沙盤培訓不受場地限制，普通教室即可，小組島嶼式學習，將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團建研學活動，巧妙“搬入”培訓課堂，讓學員耳目一新，全程生動體驗，加深培訓印象，確保學習效果。

⑤ 實用性 認真落實中央八項規(guī)定和疫情防控管控要求，足不出戶開展紅色研學教育，符合管理制度，并且為各單位節(jié)約大量教育成本。

⑥ 專業(yè)性 結(jié)合各單位重點工作、戰(zhàn)略規(guī)劃，由黨建思政專業(yè)老師團隊量身設(shè)計并生動講授“定制版”紅色沙盤課程，高度契合黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團建工作要點。紅色沙盤全國教學實踐300多場。