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九二八慘案與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

——-《兵臨城下》劇本殺課程

課程背景：

《兵臨城下》沉浸式劇本殺與傳統(tǒng)的“被動(dòng)式”黨建教育方式不同，紅色劇本殺通過(guò)場(chǎng)景打造、聲音烘托、演員演繹來(lái)營(yíng)造時(shí)代背景環(huán)境和故事氛圍，把體驗(yàn)者帶回到故事發(fā)生的年代，讓體驗(yàn)者按照劇本的設(shè)定，并結(jié)合自己的理解進(jìn)行角色扮演，來(lái)沉浸式推動(dòng)故事的發(fā)展，這是一種全新的主動(dòng)式、探索式黨建教育形式。劇情中的角色將穿越歷史，在危難時(shí)刻做出抉擇，劇本中保家衛(wèi)國(guó)的熱血情節(jié)讓許多學(xué)員心生澎湃。

劇本背景：

1937年9月，日軍吞并中華的狼子野心已經(jīng)顯露無(wú)遺，繼侵占東北之后，又悍然入侵華北。北平、天津等城市相繼落入日軍之手。隨后日軍迅速向山西北部進(jìn)發(fā)，人們寄予厚望的重鎮(zhèn)大同以及周邊十一座縣城相繼開(kāi)城投降。

至暗時(shí)刻，只有一座名叫朔縣的小縣城，現(xiàn)在仍然在中國(guó)政府的手中。日軍已經(jīng)將勸降書(shū)送達(dá)縣政府，7天之后，朔縣就將兵臨城下。

今夜，在朔縣最大的酒樓福滿(mǎn)樓，全縣的頭面人物盡數(shù)到齊。一場(chǎng)決定全縣命運(yùn)的宴會(huì)，就此開(kāi)場(chǎng)。酒酣耳熱，觥籌交錯(cuò)之間，他們每個(gè)人的臉上，都有著不同的神采……

角色信息：

白玉英，女。

縣長(zhǎng)夫人，長(zhǎng)相清麗，大家閨秀。

白玉蘭，女。

白家小女，玉骨冰肌，目似秋波。

李宛音，女。

縣中校長(zhǎng)，氣質(zhì)冷艷，沉默寡言。

郭同仁，男。

朔縣縣長(zhǎng)，清瘦嚴(yán)肅，面帶滄桑。

邵平章，男。

騎兵團(tuán)長(zhǎng)，一表人才，站如青松。

張烈，男。

騎兵團(tuán)附，年輕帥氣，玩世不恭。

李志仁，男。

商會(huì)會(huì)長(zhǎng)，富可敵國(guó)，不怒自威。

課程對(duì)象：

黨員干部、企業(yè)員工、入黨積極分子

課程方式：

劇本殺沉浸體驗(yàn)+講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+情景模擬+實(shí)操演練

課程時(shí)間：

1天，6小時(shí)/天

課程大綱：

第一部分：沉浸式劇本殺

一、前言

1.課程分組

2.紅劇課程介紹

二、課程演繹

1.第一劇目

2.第二劇目

3.第三劇目

4.第四劇目

第二部分：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

一、中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

1.從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)

2.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

3.全面抗戰(zhàn)

4.中國(guó)遠(yuǎn)征軍功勛卓著

二、國(guó)民黨在全國(guó)抗戰(zhàn)中的表現(xiàn)

1. 堅(jiān)持抗戰(zhàn)

2. 嚴(yán)重腐敗

三、中國(guó)共產(chǎn)黨是全國(guó)抗戰(zhàn)的中流砥柱

1.中國(guó)共產(chǎn)黨吹響了挽救民族危亡的第一聲號(hào)角，舉起了全民族奮起抗戰(zhàn)的第一面旗幟

2.中國(guó)共產(chǎn)黨積極倡導(dǎo)建立并最終領(lǐng)導(dǎo)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，凝聚了全民族的力量

3.毛澤東同志以《論持久戰(zhàn)》駁斥了亡國(guó)論和速勝論，指出“最后勝利是中國(guó)的”

4.中國(guó)共產(chǎn)黨以時(shí)間換空間，積小勝為大勝，配合正面戰(zhàn)場(chǎng)，建立了廣泛的抗日根據(jù)地

四、抗戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義和啟示

意義

1.抗戰(zhàn)爭(zhēng)勝利是中國(guó)反抗外敵入侵第一次完全勝利

2.抗戰(zhàn)爭(zhēng)勝利重新確立了中國(guó)大國(guó)地位

3.抗戰(zhàn)爭(zhēng)勝利改變了中國(guó)政治力量對(duì)比

啟示

1.以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神，是抗戰(zhàn)的勝利的決定因素

2.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了空前的民族覺(jué)醒和團(tuán)結(jié)

六、弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，樹(shù)立正確黨史觀

1.弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神

2.樹(shù)立正確黨史觀