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熔煉——團隊動力潛能激發(fā)

課程背景

在企業(yè)經(jīng)營和團隊管理的過程中，您是否有過這些困惑？

團隊成員之間表面一團和氣，背后吐槽不斷！

會議多、時間長、效率低，意見不統(tǒng)一，常常沒結果！

出現(xiàn)問題相互推諉，無人愿意承擔責任！

目標感不強，對實現(xiàn)目標的信心不足！

工作質量一般般，卻不許別人質疑，更不接受批評！

高標準工作成果不被團隊接納，美其名曰不要內卷！

領導或老板是唯一著急的人，所有的壓力都要領導一人承擔！

以上這些問題都是團隊動力不足，團隊協(xié)作受阻的典型特征。如何突破團隊協(xié)作的障礙，激活團隊動力？讓我們跟隨課程一起，感受團隊力量被點燃的過程。

課程收益

本課程以管理學、心理學、組織行為學為理論基礎，通過增強了解、建立信任、良性沖突、全力以赴、主動擔責、獲得成就六個方面改善團隊動力，幫助管理者熟悉團隊從建立到融合，再到高效協(xié)同的過程，學習調動團隊動力的方法，掌握團隊協(xié)作的管理方法，從而帶領團隊創(chuàng)造優(yōu)秀成績。

課程時長：2天，6小時/天

課程對象：各部門/業(yè)務板塊負責人、中高層管理者、HR/培訓負責人等

教學方法：理論講授、體驗式活動、潛意識卡牌、情景演練、視頻分享等

課程大綱

導入：增強了解：了解是建立關系的基礎，兩天的課程通過互動引導，持續(xù)加強學員之間正向品質的了解程度。

一、建立信任

1、信任的本質

2、探知內在自我

3、建立信任的方法

演練：角色與自我小測試

二、良性沖突

1、不良的沖突類型解析

2、不良的沖突類型的優(yōu)勢與劣勢

3、良性沖突的方法

4、良性沖突中的覺察與整合

演練：不良沖突類型的姿態(tài)演繹、鏡像練習

三、全力以赴

1、組織目標與個人目標的一致

2、實現(xiàn)路徑清晰明確

3、激勵的合理性應用

案例分析：員工狀態(tài)案例分析

四、主動擔責

1、由受害者轉換成為責任擔當者

2、責任擔當者的心理狀態(tài)及方法

3、責任擔當者的能力一：正確的提意見

4、責任擔當者的能力二：正確復盤

練習：冰山模型路徑探索與提升

五、獲得成就

1、強化自我價值與優(yōu)勢

2、克服困難排除阻礙

3、成就組織、成就自我

引導式練習：團隊成就游戲、潛意識優(yōu)勢強化、吸引力法則

課程結尾：知識回顧；強調管理者的自身成長與建立關系的能力是團隊融合的重要因素