美女黄禁止18以下看免费无毒_年轻的小峓子2_午夜无码试看专区_久久久久精品勉费视频

《管培生管理能力提升》

【課程背景】

擔(dān)任管理崗位后，很多管理者將面臨很多的問(wèn)題：如何認(rèn)知自我與角色？如何對(duì)角色做好定位？如何帶領(lǐng)一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)？如何制定并分解工作績(jī)效？如何制定工作計(jì)劃？如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬進(jìn)行高品質(zhì)的溝通？如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)？如何培養(yǎng)和輔導(dǎo)下屬以提升他們的勝任能力……

《管理者自我認(rèn)知與發(fā)展》課程，不但深入講解管理的本質(zhì)，還結(jié)合大量的案例討論、現(xiàn)場(chǎng)演練并與室內(nèi)拓展，將枯燥的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)換為通俗易懂的操作方法，從而使管理者輕松掌握管理學(xué)知識(shí)，并有效幫助管理者提升相關(guān)的管理技能和技巧。從而提高工作效率，有效解決工作中的問(wèn)題，從而更好的達(dá)成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)和管理目標(biāo)。

【課程收益】

1.了解新形勢(shì)下管理者的角色定位與首要職責(zé)；

2.全面系統(tǒng)化認(rèn)知管理的本質(zhì)與內(nèi)在原理；

3.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理者五項(xiàng)基本修煉；

4.掌握管理溝通的基本原則與技巧；

5.掌握激活團(tuán)隊(duì)的方法，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。

【課程對(duì)象】企業(yè)基層管理干部/儲(chǔ)備管理干部

【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（6H/天）

【課程大綱】：

第一單元：管培生崗位自我認(rèn)知

1、什么是管培生

2、管培生分類

綜合管理人才，全才

職能管理人才，專才

3、管培生特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)

4、管培生管理體系

績(jī)效體系

輔導(dǎo)體系

培養(yǎng)體系

5、管培生的軟性條件

價(jià)值觀一致

領(lǐng)導(dǎo)力

分析能力

學(xué)習(xí)能力

溝通能力

6、管培生的職業(yè)發(fā)展

案例：JD的管培生發(fā)展

第二單元：管培生的職業(yè)生涯規(guī)劃

導(dǎo)入：職業(yè)革命，職業(yè)生涯規(guī)劃的5個(gè)問(wèn)題

1、職業(yè)生涯三階段

2、職場(chǎng)動(dòng)力三要素

3、評(píng)估職業(yè)價(jià)值

1）四大黃金問(wèn)題

2）評(píng)估權(quán)重

4、練習(xí)：完成自我分析（SWOT）

工具：完成《職業(yè)規(guī)劃報(bào)告》

第三單元：高效能領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉

開篇：基本原則

什么是效能

效能的原則：產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡

習(xí)慣一：主動(dòng)積極自我負(fù)責(zé)的習(xí)慣

主動(dòng)積極的三種表現(xiàn)

主動(dòng)積極的五大原則

工具：欣賞日記

接納而不強(qiáng)迫結(jié)果

習(xí)慣二：以終為始自我領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣

以終為始、全力以赴

現(xiàn)實(shí)的兩次創(chuàng)造

工具：《做最好的年度計(jì)劃》

習(xí)慣三：要事第一個(gè)人管理的習(xí)慣

要事第一的第四代時(shí)間管理

工具：雙輪聚焦、四象限聚焦

習(xí)慣四：雙贏思維利人利己的習(xí)慣

人際交流的六種思維

勇氣和體諒

情感賬戶

雙贏品格 

富足心態(tài)還是匱乏心態(tài)

改寫雙贏劇本

工具1：信任公式

工具2：覺察日記

習(xí)慣五：知彼解己同理心回應(yīng)的習(xí)慣

半腦人時(shí)代的聆聽障礙

完美溝通的標(biāo)準(zhǔn)

怎樣避免自傳式回應(yīng)

有效的溝通基于謙卑的態(tài)度

三層次深度聆聽聽

同理心溝通的五個(gè)步驟

工具：Deep聆聽深度聆聽、反饋

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效創(chuàng)造性合作的習(xí)慣

人際互動(dòng)的四種類型

1+12的精髓

什么是尊重差異

平行思維——既求同又存異

有分歧才有收獲

怎樣尋找第三替代方案 

習(xí)慣七：不斷更新持續(xù)發(fā)展的習(xí)慣

自我提升和完善的四個(gè)方面—智商、體商、情商、靈商

現(xiàn)代人的精力管理

開放自我和接受反饋

刻意訓(xùn)練：在一周一日之中不斷更新

 人生的互賴期

第四單元：提升崗位學(xué)習(xí)力的高效方法

一、學(xué)習(xí)的本質(zhì)

二、職場(chǎng)學(xué)習(xí)的三大策略

1、功利性學(xué)習(xí)

2、搭好框架

3、做到可遷移

三、高效學(xué)習(xí)方法論

1、費(fèi)曼學(xué)習(xí)法

2、學(xué)習(xí)金字塔

3、費(fèi)曼學(xué)習(xí)法四個(gè)關(guān)鍵詞

4、高效學(xué)習(xí)五個(gè)步驟

目標(biāo)：確定學(xué)習(xí)對(duì)象

理解：理解學(xué)習(xí)的知識(shí)

輸出：向別人輸出學(xué)到的知識(shí)

回顧：回顧和反思學(xué)到的知識(shí)

簡(jiǎn)化：形成自己的知識(shí)體系

四、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)----提升團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的五大途徑

1.提升成員的個(gè)體學(xué)習(xí)力

2.強(qiáng)化成員間的互相協(xié)作

3.創(chuàng)造高效的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

內(nèi)部知識(shí)智庫(kù)

案例聚焦學(xué)習(xí)

流程項(xiàng)目共創(chuàng)

標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)參加

業(yè)務(wù)能手大賽

五、個(gè)人學(xué)習(xí)—上手即用的五類學(xué)習(xí)方法

1.搜索技巧

2.閱讀技巧

3.理解技巧

4.積累技巧

5.應(yīng)用技巧

第五單元： 提升崗位溝通力的高效方法 

一：認(rèn)知職場(chǎng)溝通的困境與破局

1.認(rèn)知溝通

溝通的本質(zhì)

溝通模型及四大特點(diǎn)

溝通的五要素

2. 職場(chǎng)溝通中的常見障礙

認(rèn)知黑洞

信息傳遞偏差

為情所困

“雞同鴨講”的困境

3.喬哈里視窗：破局溝通困境的利器

喬哈里視窗模型

隱私象限：尊重并正視，正面溝通，避免誤解

盲點(diǎn)象限：利用反饋看到自身局限

潛能象限：探索與激發(fā)，不要輕視身邊每一個(gè)人的潛能

公開象限：不斷擴(kuò)展，提升影響力

二、運(yùn)用DISC，知己解彼，改善人際互動(dòng)效果

1. DISC——團(tuán)隊(duì)溝通的潤(rùn)滑劑

2. DISC內(nèi)核的兩個(gè)維度及兩個(gè)原則

3. 通過(guò)場(chǎng)景案例識(shí)別經(jīng)典DISC行為特質(zhì)

三、職場(chǎng)高效溝通的四大標(biāo)準(zhǔn)

1.目的清晰----找到關(guān)鍵，建立信任

2.內(nèi)心強(qiáng)大---耐心傾聽，有效共情

3.邏輯有力----條理清晰，掌控節(jié)奏

4.語(yǔ)言動(dòng)聽----積極贊美，正向反饋