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《優(yōu)勢領導-克服團隊協(xié)作的五大障礙?》

——團隊領導者工作坊——

——建立高凝聚力團隊是領導者的首要工程

【工作坊背景】

1、VUCA時代，為更加靈敏高效的應對變化，傳統(tǒng)科層式組織開始扁平化與小團隊化，賦予小團隊更大的自主權。這就必然導致團隊建設目標的重新定義。那么VUCA時代到底需要什么樣的團隊？

2、在企業(yè)運作中，幾乎每個成員都會有自己的價值觀，在面對問題沖突時，大家各執(zhí)己見，使問題難以得到解決。透過團隊體驗式互動課程，以有效的形式幫助成員自我察覺，發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)缺點，互相了解，理清共同的目標與價值觀，找到解決問題的方法，并總結(jié)經(jīng)驗，建構(gòu)解決問題的模式，達成團隊共識，加強凝聚力，為完成企業(yè)的目標而努力。

3、團隊凝聚力的訓練，不是單純態(tài)度訓練，態(tài)度的改變需要了解改變的構(gòu)成因素與情境體驗。我們要清楚影響凝聚力的重要因素有哪些，能夠創(chuàng)造卓越的凝聚力需要什么樣的技能？如何通過提升相應的團隊技能更好的打造團隊高凝聚力？

4、團隊凝聚力建議工作坊前，要包括事前的團隊診斷與咨詢，課程的執(zhí)行要從訪談開始，深入了解團隊的任務以及所面臨的挑戰(zhàn)或問題，結(jié)合團隊發(fā)展階段理論以及團隊技能發(fā)展模型，在學習相關團隊技能外，還要幫助整個團隊對既有團隊行為規(guī)范進行認識，甚至發(fā)展出新的一套增進團隊效益所需的規(guī)范。同時，這樣的訓練也為已經(jīng)擁有既定行為規(guī)范的團隊，提供了有效管理沖突，正確解決問題，以及使行為趨向正面化的機會。

【工作坊對象】

面臨轉(zhuǎn)型或挑戰(zhàn)的團隊領導者；

希望學習如何建構(gòu)高凝聚且高績效的團隊的企業(yè)管理者；

人力資源管理者

【工作坊收益】

給團隊領導者提供一套系統(tǒng)的打造高凝聚力團隊的方法與工具，幫助團隊領導者將自己的團隊打造得更有凝聚力和更有生產(chǎn)力，從而提升整體的團隊效能。

1、運用體驗與引導實現(xiàn)高效對話：讓學員在團隊情境中做中學，從而解決工作中對話的困難，幫助學員接納和善用彼此差異，生發(fā)集體智慧；

2、學習評測團隊協(xié)作的狀態(tài)：掌握團隊發(fā)展結(jié)構(gòu)和觀察評估團隊狀態(tài)，了解團隊發(fā)展的各個階段和關鍵要素，明確成功要素和風險要素；

從自我做起，幫助團隊走過不同發(fā)展時期，不斷螺旋上升，共同打造高績效團隊；

3、運用高效團隊五大機能：讓團隊成員在團隊情境中，體驗不同的情境下團隊需要的信任、沖突、承諾、責任、結(jié)果五大機能。

4、領導者提升團體動力方法：讓個人感受到團隊工作的價值，增強個人對于自身參與團隊工作貢獻的理解，同時幫助了解自己的行為，將如何影響整個團隊動力，促進團隊凝聚力提升。

5、掌握十余種工作坊活動：體驗并學習多種團體互動活動，讓管理者在做中學，在輕松愉悅中有效自我?guī)ьI團隊協(xié)作的方法與技能。

【工作坊形式】

1、工作坊采用“2+1+1”模式：

“2”：兩天的真實團隊工作坊，有別于靜態(tài)講演培訓模式，通過提供「做中學」形式，強調(diào)深度引導，注重實踐。在工作坊中，運用體驗活動與引導研討，讓參與者在實際工作情景中提升團隊凝聚力。

“1”：在真實團隊工作坊完成后，在一個月內(nèi)，進行兩次團隊工作現(xiàn)場輔導。每次輔導中間間隔兩周時間，第一次進行復盤與轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化工作坊學習成果，運用會議機制，通過OGSMP工具對目標進行分解，制定具體行動計劃。

“1”：對團隊成員在日常工作中遇到的問題進行分析與討論，解決的主題包括但不限于：團隊評測、行為描述、沖突規(guī)則、主題目標等可發(fā)展的空間。

2、工作坊通過“測、講、練、評、用”五種方法組合形式展開：

“測”：團隊工作坊運用前、后評測，讓團隊在開始時，快速了解團隊當下的真實狀態(tài)，并在顧問的指導下，進行詳細分析與解讀；通過后測總結(jié)訓練成果，檢視團隊發(fā)展的成效，復盤總結(jié)經(jīng)驗；

“講”：工作坊將詳細說明與解析團隊發(fā)展的五大障礙，以及如何克服的有效方法，厘清團隊發(fā)展邏輯思路；

“練”：工作坊現(xiàn)場結(jié)合實際工作場景，進行克服團隊五項障礙的實戰(zhàn)練習，以結(jié)果為導向。

“評”：團隊的引導者對真實團隊的現(xiàn)狀、訓練過程與發(fā)展結(jié)果進行有效點評，及時給予專業(yè)的反饋，幫助團隊快速調(diào)整與正向發(fā)展；

“用”:工作坊結(jié)合實際工作內(nèi)容，進行落地轉(zhuǎn)化，解決具體工作問題，指導團隊從目標到執(zhí)行的全過程，真正做到學用一體，提升團隊效能。

【工作坊路線圖】

標準版：2天團隊領導者工作坊+1天復盤輔導練習+1天問題解決與成果工作坊

【工作坊日程】

課前安排需知

一、場地要求：

1、以每人4-5平方米為標準，最小120平米以上，長度大于15米較合適；中間無柱子類阻擋視線的物體。

2、培訓教室需要有至少兩面墻壁可以用于粘貼海報紙和引導布。

3、椅子擺放如右圖： 椅子依照人數(shù)擺放，面朝圓心，中間凈空,不需要桌子，教室的地面以地毯為宜。

二、培訓物資：

4、兩塊引導布，每塊尺寸：長3米、寬1.5米

5、各色白板筆各2支（至少準備紅、藍、黑三色） 

6、便簽紙（有粘性），尺寸：75mm*75mm，黃色買6本，每本100小張

7、12色水彩筆，數(shù)量：6盒（每小組1盒）

8、白板紙（海報紙）40張，規(guī)格：90*60cm 

9、可移動式白板 1個（大約1×2 米的規(guī)格） 

10、3M的75超級不干噴膠（京東上可以購買，價格在60元以內(nèi)）