DISC高效溝通術(shù)
授課方式:
本課程除了主題講授與案例分享外,還結(jié)合討論互動、視頻教學(xué)、情境模擬、角色扮演和現(xiàn)場演練指導(dǎo)等多種教學(xué)方法的綜合運用,以保證學(xué)員的吸收和效果的掌握。
課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD
游戲體驗—Game 情景模擬—Test 視頻資料—Video 教練提問—Question
課程特色:
1、案例豐富,通過案例研討與分享,引導(dǎo)學(xué)員主動思維,幫助學(xué)員自我探索與提升。
2、氣氛活躍,通過課堂提問、小組討論、情境模擬、現(xiàn)場訓(xùn)練等多種互動方式,加深學(xué)員對知識的理解,強(qiáng)化學(xué)員對實操技能的掌握,突出課程的趣味性和實用性。
3、分組競賽,通過小組之間的競爭,增強(qiáng)學(xué)員的協(xié)作意識和團(tuán)隊精神,提升學(xué)員的溝通技能。
4、現(xiàn)場測評,拿到自我的測評數(shù)據(jù),了解自我,分析自我溝通風(fēng)格。
課程收益:
掌握高效溝通的方法;
掌握與不同人進(jìn)行溝通的方法;
掌握與不同層級的人進(jìn)行溝通;
熟練掌握不同的溝通方式;
了解團(tuán)隊溝通與協(xié)作的主要障礙及產(chǎn)生原因
了解團(tuán)隊溝通與協(xié)作的主要方法和技巧
【課程大綱】
第一單元 “ 溝通”導(dǎo)航
何謂“溝通”
1.造成溝通困難的因素
2.溝通中的傾聽與反饋
3.溝通信息的損耗漏斗模型
溝通的底層邏輯
1、清晰的目標(biāo)
2、正確的溝通渠道
3、心態(tài)調(diào)適
4、組織語言
5、了解你的溝通對象
團(tuán)隊溝通與協(xié)作的重要性
1.職場中溝通能力應(yīng)占80%,而其它能力只需20%
2.職場中最重要和最缺乏的恰恰都是溝通能力
3.對溝通能力強(qiáng)的正確觀念與心態(tài)
溝通核心要素:角色、編碼、渠道、解碼
撕紙游戲:理解執(zhí)行力的邏輯:溝通分工行動
第二單元 溝通是企業(yè)保持高效運轉(zhuǎn)的核心途徑
一、企業(yè)內(nèi)溝通的意義和方式
1.企業(yè)內(nèi)溝通的障礙
2.企業(yè)面臨著三大挑戰(zhàn),改善組織效能
二、職場人士的心智模式
1.目標(biāo)達(dá)成是關(guān)鍵,溝通是核心
2.思維定式:目標(biāo)溝通流程人氛圍
3.團(tuán)隊與個人成長的規(guī)律
4.團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是相互尊重
5.團(tuán)隊精神的體現(xiàn):全局意識、服務(wù)意識、協(xié)作意識
三、團(tuán)隊協(xié)作才能實現(xiàn)共贏,前提是有效溝通
1.通過七巧板游戲,理解團(tuán)隊、溝通、目標(biāo)之間的關(guān)系,理解執(zhí)行的邏輯順序是:溝通力—思考力—行動力。
第三單元 有效溝通的黃金法則
一、尊重人,欣賞人是溝通的訣竅
1.正確評價自己和別人,理解差異
2.主動溝通是第一要義
3.耐心傾聽、認(rèn)真觀察
4.表示理解及共贏意識
二、分析原因、分析對方深層需求、思考行動方案
1.提出雙贏合作方案
2.獲得認(rèn)同立即執(zhí)行
3.跟進(jìn)實施、監(jiān)督檢查
三、溝通的不同場景、分類
1.電話溝通
2.會議溝通
3.談判溝通
4.一對多VS一對一等等
四、現(xiàn)場測評:十分鐘了解自我溝通風(fēng)格
第四單元 借你一雙慧眼——DISC職場人格分析
DISC歷史介紹
a)人是有傾向性的
b)坐標(biāo)上的DISC
理解差異,自己與對象的溝通方式不同
第五單元 四種性格特征的優(yōu)劣勢分析
一、D(力量)型的優(yōu)劣勢分析
二、I(活潑)型的優(yōu)劣勢分析
三、S(和平)型的優(yōu)劣勢分析
四、C(完美)型的優(yōu)劣勢分析
第六單元 如何與四種不同性格特征人員進(jìn)行有效溝通
一、結(jié)論先行、結(jié)果導(dǎo)向
二、營造氛圍,積極認(rèn)可
三、真誠相待,給予關(guān)懷
四、邏輯鮮明,流程制度
第七單元 不同層級人員的溝通
一、與上級溝通的要領(lǐng)
1.角色:責(zé)任人、管理者、執(zhí)行者
2.匯報的要領(lǐng)
3.請示的要領(lǐng)
4.接受指示的要領(lǐng)
5.如何做好與上級的協(xié)調(diào)?
二、平級溝通\跨部門溝通技巧
1.角色:供應(yīng)商、合作者
2.跨部門溝通三原則
3.主動——跨部門溝通的第一要義
4.有效溝通的原則:信任、平等、互利
5.溝通與協(xié)作的五大思維
三、與下屬溝通技巧
1.角色:管理者、領(lǐng)導(dǎo)者
2.認(rèn)同原則
3.贊賞原則
4.批評原則
5.如何批評犯錯的下屬?
6.如何協(xié)調(diào)好下屬的工作?
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊建設(shè)品牌。
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