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團(tuán)建活動(dòng)專家

基于九型人格的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

一、課程背景

企業(yè)成功的關(guān)鍵是擁有高績效團(tuán)隊(duì)。然而,高績效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建是一個(gè)高技術(shù)含量項(xiàng)目,需要管理者敏銳的思維觸覺與高效的溝通手段,這都是團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的基礎(chǔ)要素。對于如何高效能配置人員,許多管理者困惑不已——

如何選拔適配的團(tuán)隊(duì)成員?

如何根據(jù)業(yè)務(wù)需要構(gòu)建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?

如何根據(jù)中不同成員的性格特征與價(jià)值觀分配任務(wù)?

如何處理為團(tuán)隊(duì)帶來負(fù)面影響的問題員工?

針對以上問題,一同分享《基于九型人格領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》的精彩課程。本課程從組建高績效團(tuán)隊(duì)所需要素入手,逐條分解操作行為,與企業(yè)的實(shí)際管理問題與現(xiàn)象高度接軌,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)當(dāng)中各成員的心理與現(xiàn)狀,深刻描繪了在組織當(dāng)中團(tuán)隊(duì)合作的階段與過程,并運(yùn)用系統(tǒng)性的思維方式,有效地開展工作!

二、課程目標(biāo)

(一)回顧并深化對九型人格的理解

(二)明確領(lǐng)導(dǎo)力的核心特質(zhì)

(三)陳述團(tuán)隊(duì)建設(shè)步驟及內(nèi)部分工細(xì)則

(三)運(yùn)用管理方法妥善處理團(tuán)隊(duì)矛盾

(四)描述提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四大要素


三、課程大綱

前言:河流的啟示

第一講:回顧九型人格的特征分析

1.游戲:九型人格性格地圖

2.回顧:九型人格的溝通應(yīng)用

3.回顧:九型人格的管理應(yīng)用


第二講:管理的困局和領(lǐng)導(dǎo)力要求

1.討論:我們的管理正面臨怎樣的困局?


2. 管理者面臨的五種困局

(1)基于業(yè)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成

(2)基于團(tuán)隊(duì)人員的執(zhí)行和輔導(dǎo)

(3)基于上級領(lǐng)導(dǎo)的指令和反饋

(4)基于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的各種關(guān)系

(5)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員讓人迷茫

3. 管理者成為名副其實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者。

(1)正式任命

(2)專業(yè)能力

(3)個(gè)人影響力


第三講 組建高績效團(tuán)隊(duì)- 做好伯樂

1.什么是真正的團(tuán)隊(duì)?優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的條件?

2.根據(jù)九型人格組建合理的團(tuán)隊(duì)

3.團(tuán)隊(duì)合作的條件與團(tuán)隊(duì)合作的六大要素

5.多種類型性格合作中可能遇到的問題分解

6.案例分析:團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)與職責(zé)素養(yǎng)

7.案例分析:團(tuán)隊(duì)中的執(zhí)行者的任務(wù)

8.不同性格特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)


第四講:團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)管理-做好將軍

1.小組討論:分析日常管理常遇到的問題

2.從戰(zhàn)略目標(biāo)逐步分解的團(tuán)隊(duì)任務(wù)目標(biāo)

3.目標(biāo)分解過程中的問題分析

4.目標(biāo)跟進(jìn)和輔導(dǎo)

5.基于目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

工具:目標(biāo)管理過程中的管理工具


第五講:團(tuán)隊(duì)當(dāng)中問題員工的管理-當(dāng)好教練

1.何謂問題員工

2.問題員工對于管理工作的危害

3.團(tuán)隊(duì)當(dāng)中8種常遇到的問題員工分析

4.小組討論:問題員工的管理

5.8種問題員工的管理方法—講解

6.高潛質(zhì)人才識別培養(yǎng)

(1)人才素質(zhì)冰山模型

(2)人才測評-九型人格

(3)培養(yǎng)高潛力人才

①在經(jīng)歷中學(xué)習(xí)

②從他人經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)

③教練技術(shù)

A.觀看視頻,體驗(yàn)教練輔導(dǎo)

B. 用你的格局來影響他們

C.教練模型


第六講:管理團(tuán)隊(duì),留用員工 - 當(dāng)好益友

(一)徐庶進(jìn)曹營:一言不發(fā)

(二)團(tuán)隊(duì):雁陣?yán)碚?/p>

(三)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

基于九型人格的團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃

(1)組織建設(shè)

(2)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)

(3)隊(duì)伍建設(shè)

(4)作風(fēng)建設(shè)

(5)班子建設(shè)

(四)團(tuán)隊(duì)管理寶典

(五)員工敬業(yè)度

(1)什么是敬業(yè)度?

①樂于宣傳

②樂于留下

③樂于努力

(2)提升員工敬業(yè)度的方法

(六)文化留人

(七)員工激勵(lì)

(1)團(tuán)隊(duì)式激勵(lì)

(2)超出想象的贊美

(八)績效管理

(1)績效管理全流程解析

(2)績效面談

①觀看錄像,并研討問題

②閱讀案例,并研討可取之處

(九)員工關(guān)愛

(十)職業(yè)發(fā)展雙通道



三、課程對象

公司高管、各部門經(jīng)理。


關(guān)于我們

      公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。

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