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《拓新——AI賦能黨建特色活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》

【課程背景】

黨建活動(dòng)是指在黨的各級(jí)組織中開展的各種形式的活動(dòng)，旨在加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨員的政治覺悟和素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這些活動(dòng)通常包括理論學(xué)習(xí)、組織生活、黨性教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民主評(píng)議、志愿服務(wù)等。通過黨建活動(dòng)，黨組織能夠不斷鞏固和擴(kuò)大其影響力，提高工作效率，確保黨始終同人民群眾保持密切聯(lián)系，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

近年來，黨建活動(dòng)形式不斷創(chuàng)新，包括組織開展黨課、黨建知識(shí)競(jìng)賽、志愿服務(wù)、黨性教育實(shí)踐活動(dòng)等。這些活動(dòng)既豐富了黨員的業(yè)余生活，又激發(fā)了黨員的熱情和活力，有助于提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

然而，部分黨支部在開展黨建活動(dòng)時(shí)可能會(huì)遇到缺乏抓手、缺乏系統(tǒng)性和特色品牌活動(dòng)等問題，這些問題可能會(huì)影響黨建活動(dòng)的實(shí)效性和吸引力。為了解決這些問題，黨建特色活動(dòng)體系設(shè)計(jì)與實(shí)施成為擺在很多黨支部面前的問題。

【課程收益】

1、提升黨建活動(dòng)體系的設(shè)計(jì)能力：通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)員將掌握如何定位聚焦業(yè)務(wù)、梳理要點(diǎn)、分析拆解要點(diǎn)、探尋方向、確定目標(biāo)、形成體系、凝練特色、設(shè)計(jì)行為等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的操作技巧，從而具備獨(dú)立設(shè)計(jì)黨建活動(dòng)體系的能力。

2、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)施的落地效果：本課程不僅注重理論知識(shí)的傳授，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作。學(xué)員將在課程中學(xué)習(xí)到如何細(xì)化分工、達(dá)成任務(wù)，以及如何制定實(shí)施落地SOW表，從而確保黨建活動(dòng)的順利實(shí)施和落地效果。

3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力：在課程中，學(xué)員將學(xué)習(xí)到如何把組織決策變成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，活動(dòng)的關(guān)聯(lián)方：RACI，以及如何把團(tuán)隊(duì)任務(wù)拆解到每個(gè)人，SOW表。這些技能將有助于培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力，提高團(tuán)隊(duì)的整體效能。

4、深化對(duì)黨建工作的理解：通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)員將更加深入地了解黨建活動(dòng)的價(jià)值和支持業(yè)務(wù)的作用，以及年度業(yè)務(wù)突破要點(diǎn)的選擇。這將有助于學(xué)員深化對(duì)黨建工作的理解，更好地服務(wù)于組織的發(fā)展戰(zhàn)略。

5、用4種AI工具幫助在課堂中產(chǎn)出。

【教學(xué)成果】

1、輸出年度活動(dòng)計(jì)劃

2、輸出單個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

3、輸出匯報(bào)PPT

【教學(xué)形式】

知識(shí)講解30%+案例研討30% +行動(dòng)學(xué)習(xí)20%+AI演示20%

【課程時(shí)長(zhǎng)】1天

模塊一、定位：聚焦業(yè)務(wù)  梳理要點(diǎn)

案例研討：忙碌一年無結(jié)果

1、思考：基于什么來開展黨建活動(dòng)

2、開展黨建活動(dòng)的現(xiàn)狀

3、黨建活動(dòng)的價(jià)值：支持業(yè)務(wù)

4、黨建活動(dòng)體系搭建的路徑圖

5、黨建活動(dòng)的價(jià)值貢獻(xiàn)

6、聚焦業(yè)務(wù)問題

AI工具：梳理業(yè)務(wù)問題

7、以終為始，確定目標(biāo)

AI工具：撰寫業(yè)務(wù)目標(biāo)

產(chǎn)出：年度業(yè)務(wù)突破要點(diǎn)（如有黨建品牌，則結(jié)合今年戰(zhàn)略，選擇重點(diǎn)方向）

模塊二、分析：拆解要點(diǎn)  探尋方向

案例研討：主題選擇拍腦袋

1、業(yè)務(wù)突破要點(diǎn)的類型：恢復(fù)型、理想型、防范型

2、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)

3、問題拆解方法：魚骨圖法

4、對(duì)要素進(jìn)行分類，合并排除

5、活動(dòng)資源盤點(diǎn)

6、關(guān)鍵活動(dòng)梳理

用AI工具：梳理關(guān)鍵活動(dòng)

產(chǎn)出：梳理活動(dòng)

模塊三、歸集：創(chuàng)新主題  形成體系

案例研討：活動(dòng)策劃太隨意

1、黨建活動(dòng)模型

3、活動(dòng)的分類

4、活動(dòng)創(chuàng)新關(guān)注點(diǎn)

5、年度重要黨建節(jié)點(diǎn)

6、關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日

7、上級(jí)黨委要求

8、規(guī)劃年度活動(dòng)三原則

9、支部年度活動(dòng)體系設(shè)計(jì)

用AI工具：設(shè)計(jì)年度活動(dòng)計(jì)劃

產(chǎn)出：活動(dòng)體系梳理（提供黨建活動(dòng)一覽表作為參考）

模塊四、設(shè)計(jì)：凝練特色  設(shè)計(jì)行為

案例研討：活動(dòng)設(shè)計(jì)無特色

1、活動(dòng)設(shè)計(jì)五大要素

2、號(hào)召力：取一個(gè)有號(hào)召力的名字

3、穿透力：設(shè)計(jì)活動(dòng)要關(guān)注腦、身、心的互動(dòng)

3、協(xié)同力：擴(kuò)大影響圈，資源協(xié)同

4、執(zhí)行力：風(fēng)險(xiǎn)管控與復(fù)盤行動(dòng)

5、影響力：海陸空的宣傳

6、活動(dòng)可執(zhí)行評(píng)估

7、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值

8、隱性的經(jīng)驗(yàn)顯形化

用AI智能體，產(chǎn)出單個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

產(chǎn)出：活動(dòng)設(shè)計(jì)表