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團(tuán)建活動(dòng)專家

高情商道與術(shù)——商務(wù)禮儀綜合技能提升

課程名稱】《高情商道與術(shù)——商務(wù)禮儀綜合技能提升》

【課程背景】

商務(wù)禮儀是人們?cè)诮煌?a title='活動(dòng)' target='_blank' href='http://lzsssa.com' class='seolabel'>活動(dòng)中,用以維護(hù)企業(yè)或者個(gè)人形象,對(duì)交往的對(duì)象表示尊重和友好的規(guī)范,更是一種人們?cè)谏虅?wù)場(chǎng)合中的交往藝術(shù),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈愈加要求商務(wù)人士具備高品質(zhì)商務(wù)禮儀,以此可見(jiàn)商務(wù)活動(dòng)的社交中“細(xì)節(jié)決定成敗”至關(guān)重要。本課程在此基礎(chǔ)上結(jié)合本公司接待、拜訪的商務(wù)活動(dòng)的實(shí)際情況,從商務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)、商務(wù)場(chǎng)景的靈活運(yùn)用、技巧提升,以及一系列的講授與訓(xùn)練。大幅度提升員工的商務(wù)交往技能。同時(shí)課程中穿插落地工具及課堂訓(xùn)練,使其掌握一套簡(jiǎn)單、實(shí)用的方法、原則、以及工具。

老師十多年的授課中提出:禮儀不是簡(jiǎn)單的站、坐、行、蹲,而是通過(guò)各種禮儀行為,展現(xiàn)我們內(nèi)在智慧、外在圓融的生命狀態(tài),如何提高情商?如何接人待物中展現(xiàn)魅力素養(yǎng)?本課程中一一分享教授。此課程理論導(dǎo)入維度:情商+禮儀+心理學(xué)落地實(shí)操課

【課程收益】

從“看、做、聽(tīng)、問(wèn)、說(shuō)”五個(gè)方面,全方位提升商務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)禮儀修養(yǎng) 

掌握職場(chǎng)商務(wù)活動(dòng)全方位必備禮節(jié)

掌握商務(wù)宴請(qǐng)的各項(xiàng)禮儀

具備高情商商業(yè)溝通禮數(shù)及技巧


【課程時(shí)長(zhǎng)】 共1天,(6小時(shí)/天)

培訓(xùn)課程模塊

培訓(xùn)課程單元內(nèi)容

培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說(shuō)明

第一章節(jié)、商務(wù)禮儀是高情商交往的第一步

1、個(gè)人形象對(duì)工作產(chǎn)生的影響

1)   個(gè)人的外在品牌表達(dá)力傳遞出內(nèi)在價(jià)值與涵養(yǎng)

2)   客戶的認(rèn)知來(lái)自于特定的評(píng)價(jià)系統(tǒng)

3)   自己打造成公司的“奢品名片”

頭腦風(fēng)暴:工作中有哪些讓人舒服的禮數(shù)禮節(jié)

2、“禮者,敬人也”——禮儀的最高境界

3、商務(wù)禮儀的本質(zhì)及概念

4、情商禮學(xué)的商務(wù)運(yùn)用

案例分享:《高端商務(wù)拜訪》

課程目標(biāo):

本章節(jié)從道的層面去探究禮儀的本質(zhì)和對(duì)于個(gè)人的價(jià)值

章節(jié):

形象永遠(yuǎn)走在實(shí)力前——商務(wù)形象塑造

首因效應(yīng)的心理學(xué)應(yīng)用

145秒首因效應(yīng)塑造

2)客戶的親近感來(lái)源于——“物以類聚、人以群分”

3)良好職業(yè)形象“TPO+W”法則

2、男士商務(wù)形象管理——穩(wěn)重、干練、值得信賴

了解商務(wù)場(chǎng)合著裝等級(jí)

標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)、職場(chǎng)男士?jī)x容儀表

3)西裝、領(lǐng)帶、飾品等巧妙搭配

3、女士商務(wù)形象管理——優(yōu)雅、大方、贏得尊重

1場(chǎng)合著裝原則

2)標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)、職場(chǎng)女士?jī)x容儀表

3)打造職場(chǎng)魅力的必殺技——“絲巾大法”

4)職業(yè)淡妝七部曲練習(xí)

現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè):職場(chǎng)形象診斷工具10+1自測(cè)表

課程目標(biāo):

根據(jù)身份著裝、場(chǎng)合著裝、以及目的著裝3原則游刃有余學(xué)會(huì)怎樣、何時(shí)運(yùn)用形象塑造個(gè)人氣場(chǎng)

 

 

 

章節(jié):

行為是情商的外在體現(xiàn)——商務(wù)交往禮學(xué)

1、見(jiàn)面禮儀-文雅得體聞?wù)咝膼?/span>

1正式拜訪與非正式拜訪的區(qū)別

2問(wèn)候及稱呼

3)距離的微妙變化即是關(guān)系的變化

現(xiàn)場(chǎng)情景劇演練:《拜訪重要大客戶》

2、介紹禮儀-有先有后清晰簡(jiǎn)明

1)介紹自己大方得體

2)介紹他人尊者居后

3)介紹集體主賓有別

現(xiàn)場(chǎng)情景劇演練:各種情景中怎樣介紹對(duì)方

3、握手禮儀一握對(duì)手,永遠(yuǎn)是朋友

1)握手七絕唱誦演練

2)握手判斷人的性格

3)握手禮儀注意要點(diǎn)

4、名片禮儀-心與心的交流從了解開(kāi)始

1)名片接送六要素(大家來(lái)找茬)

2)現(xiàn)場(chǎng)分組演練糾錯(cuò)

案例分析:《名片帶來(lái)的大生意》

5、接待禮儀-灑掃庭院熱誠(chéng)相待

1無(wú)流程不接待:符合本企業(yè)的接待流程梳理

工具:接待工作流程表

2)商務(wù)接待中的引領(lǐng)陪同接待三聲,熱情三到

3)商務(wù)接待的規(guī)格(高規(guī)格、同等級(jí)、低規(guī)格)

4)禮遇客戶、引領(lǐng)客戶、主陪客戶、超越客戶

5)上下樓梯禮儀

6)商務(wù)接待座次禮儀

7)電梯禮儀

8)乘車禮儀

9)會(huì)議座次

10)饋贈(zèng)禮品

電影欣賞解析:《習(xí)大大的高級(jí)饋贈(zèng)藝術(shù)》

現(xiàn)代化通訊禮儀

微信及聊天工具的禮儀細(xì)節(jié)

手機(jī)、座機(jī)的禮儀

檢查:我個(gè)人聊天工具透露出什么樣的個(gè)人信號(hào)?

課程目標(biāo):

本章節(jié)系統(tǒng)而全面的進(jìn)行了商務(wù)交往的禮儀細(xì)節(jié)梳理,從商務(wù)接待RO拜訪兩條主線,貼合實(shí)際工作場(chǎng)景進(jìn)行演練。

章節(jié)、溝通禮儀之——高情商就是會(huì)說(shuō)話

1、 認(rèn)識(shí)溝通與管理溝通

情景案例:認(rèn)識(shí)自己慣用的溝通方式

1為什么我怎么說(shuō)都是錯(cuò)?

2溝通的意義取決于對(duì)方的回應(yīng)

3)從溝通概念看我平時(shí)溝通的問(wèn)題

案例分析:本企業(yè)常見(jiàn)的工作溝通問(wèn)題

2、溝通對(duì)象的四種類型分析

風(fēng)格測(cè)試:人際風(fēng)格類型測(cè)試

小組討論:不同性格的人際特征有何共性?

1)如何與不同性格特征的客戶打交道

2)贊美他人的心理解析和技巧運(yùn)用

情景演練:實(shí)際工作場(chǎng)景中遇到的溝通障礙進(jìn)行演練  

3、溝通中的親和力聽(tīng)說(shuō)技巧

1)在工作溝通中傾聽(tīng)有效信息

2)為目標(biāo)而說(shuō)的技巧

3)如何反饋達(dá)成目標(biāo)統(tǒng)一

小組演練:結(jié)合聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)的技巧掌握溝通要訣

領(lǐng)導(dǎo)/同事打交道時(shí)的溝通藝術(shù)

指示不一定是意圖

滿足隱性需求是根本

當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)懂領(lǐng)導(dǎo)的指示怎么辦?

領(lǐng)導(dǎo)溝通之工作理解與執(zhí)行

工作匯報(bào)5注意

與同事相處之道—職場(chǎng)人際關(guān)系密碼

5、根據(jù)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行小組現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí)

課程目標(biāo):

正所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝,溝通洽談中如何精準(zhǔn)拿捏分寸?如何通過(guò)傾聽(tīng)和說(shuō)塑造良好的溝通印象,并在商務(wù)/工作中達(dá)到彼此共贏?這一章節(jié)主要聚焦在洽談中語(yǔ)言的部分。

場(chǎng)景實(shí)操&結(jié)訓(xùn)

1、以情景演練+點(diǎn)評(píng)打分的形式進(jìn)行課程內(nèi)容內(nèi)化

2、針對(duì)課程中的細(xì)節(jié)進(jìn)行提問(wèn)答疑 

3、所有章節(jié)總結(jié)回顧

4、行動(dòng)方案:學(xué)習(xí)內(nèi)化

5、合影留念及PK獎(jiǎng)勵(lì)

課程目標(biāo):

總結(jié)回顧所有章節(jié)內(nèi)容;制定行動(dòng)方案強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果

 


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