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團(tuán)建活動(dòng)專(zhuān)家

團(tuán)隊(duì)管理與溝通

團(tuán)隊(duì)管理溝通


課程背景】

這是一堂實(shí)戰(zhàn)型課程。

想讓團(tuán)隊(duì)指哪打哪,首先要統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與價(jià)值觀!事實(shí)上這并不容易。人們往往希望通過(guò)談話(huà)、交流等方式解決問(wèn)題,而談話(huà)也與談話(huà)的人、環(huán)境、事件等多項(xiàng)因素有關(guān),所以無(wú)法保證效果。讓團(tuán)隊(duì)更高效的協(xié)作,如何管理、如何溝通呢?

根據(jù)成人認(rèn)知的規(guī)律,本課程給出了獨(dú)特的解決方案:第一,專(zhuān)門(mén)真對(duì)目標(biāo)與價(jià)值觀設(shè)計(jì)了體驗(yàn)沙盤(pán),讓學(xué)習(xí)者通過(guò)角色分工、溝通互動(dòng)、互相協(xié)作、沖刺目標(biāo)來(lái)進(jìn)行深度的思想碰撞;第二,通過(guò)沙盤(pán)事件的解析、團(tuán)隊(duì)研討進(jìn)行深度的反思,找到過(guò)去團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的卡點(diǎn);第三,通過(guò)知識(shí)信息的催化過(guò)程,讓學(xué)員自己研討解決方案,找到最適合的團(tuán)隊(duì)管理與溝通方法。

人們總是相信:自己總結(jié)分析的道理自己最認(rèn)可,自己總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)自己最相信,自己找到的解決辦法自己最愿意執(zhí)行……,因此這種方式值得一試!

【課程收益】

團(tuán)隊(duì)方面:改善團(tuán)隊(duì)認(rèn)知,調(diào)節(jié)同事關(guān)系;

形成溝通契約,放下溝通負(fù)擔(dān);

打開(kāi)協(xié)作通道,團(tuán)隊(duì)士氣上漲;

掌握管理規(guī)律,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

個(gè)人方面:更新溝通方法,得到一套現(xiàn)學(xué)能用的工具

學(xué)會(huì)相處之道,減少誤會(huì),愉快工作

【授課對(duì)象】

團(tuán)隊(duì)管理者

【課程大綱】

第一部分:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)

1、明晰團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

2、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)管理沙盤(pán)(2小時(shí))

故事背景,團(tuán)隊(duì)分工,規(guī)則介紹

實(shí)施任務(wù),團(tuán)隊(duì)溝通,記錄情況

計(jì)分評(píng)比,公布結(jié)果,復(fù)盤(pán)分析

催化研討,尋找方法

說(shuō)明:此沙盤(pán)互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性強(qiáng),需要團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作,需要注意細(xì)節(jié)與規(guī)則,環(huán)環(huán)相扣,體驗(yàn)深刻。

第二部分:解析團(tuán)隊(duì)管理方法(1小時(shí))

1、無(wú)效的方法應(yīng)該立即停止

2、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)及分析

團(tuán)隊(duì)研討及催化

3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段及管理措施

初建階段

震蕩階段

發(fā)展階段

成熟階段

調(diào)整階段

4、團(tuán)隊(duì)管理之道

團(tuán)隊(duì)管理之---“過(guò)五關(guān),解九難,一貫穿“

第三部分:簡(jiǎn)單易學(xué)的溝通工具(2.5小時(shí))

1、聽(tīng)

聽(tīng)的層次

聽(tīng)的內(nèi)容

聽(tīng)的方法(大量的案例練習(xí))

聽(tīng)的步驟

解析與練習(xí)—工作場(chǎng)景中的聽(tīng)

一句話(huà)我就聽(tīng)懂了你

2、問(wèn)

問(wèn)的三個(gè)維度

問(wèn)的作用

問(wèn)的目標(biāo)—問(wèn)對(duì)了才有效

工作場(chǎng)景案例練習(xí)

簡(jiǎn)潔好用的黃金問(wèn)句。

3、反饋

反饋的作用

反饋的工具

反饋練習(xí)---工作場(chǎng)景中的應(yīng)用

每一次反饋都使人沖滿(mǎn)力量

第四部分:建立良好的溝通文化(0.5小時(shí))

1、大、中、小企業(yè)的溝通文化案例

2、良好的溝通文化形成的原因分析

3、建立好的溝通文化需要的準(zhǔn)備


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