打造活力型團隊
【課程背景】
一個擁有活力的團隊,成員之間的協(xié)作與默契度高、工作績效高、創(chuàng)新成果多,是眾多團隊管理者的美好期望。
根據(jù)成人認知的規(guī)律,本課程給出了立體化的解決方案:團隊發(fā)展的三個階段出發(fā),結(jié)合團隊績效、活力激發(fā)、文化管理、團隊溝通四個方面,從兩個維度系統(tǒng)化幫助學(xué)習(xí)者找到易懂、好學(xué)、實用的團隊管理方法。
“示范性“是本課程的特色,教師活波有趣的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,課堂通過角色體驗、主題催化、互動分享的方式讓團隊現(xiàn)場看到課程內(nèi)容里的方法如何應(yīng)用,實現(xiàn)課堂上邊學(xué)邊練,學(xué)后就用的效果。
【課程收益】
團隊方面:改善團隊認知,激發(fā)成員活力;
梳理管理制度,調(diào)整關(guān)鍵節(jié)點;
打開協(xié)作通道,提升團隊績效;
掌握管理方法,促進團隊發(fā)展。
個人方面:提升整體意識,系統(tǒng)思維
更新溝通方法,得到一套現(xiàn)學(xué)能用的工具
【授課對象】
團隊管理者
【課程大綱】
第一部分:活力型團隊的構(gòu)成
1、打造活力型團隊的意義
2、活力型團隊的七個特點
明確的目標(biāo)
有效的授權(quán)
良好的溝通
彈性與自覺
認可與贊美
提振的士氣
最佳生產(chǎn)力
3、活力型團隊建設(shè)的阻礙
把握不住團隊發(fā)展的關(guān)鍵期影響績效
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格一成不變致使活力不足
溝而不通影響執(zhí)行
文化建設(shè)方法少不落地
第二部分:團隊不同階段的活力激發(fā)
1、團隊融合期的活力激發(fā)
(1)談愿景
團隊形成期目標(biāo)的建立
團隊建設(shè)的“熱、定、放”三段式激發(fā)
如何快速了解員工
愿景“巨無霸談法”
團隊文化與場景化布置
(2)立規(guī)矩
怎么樣把丑話說在前面
團隊融合期的制度建設(shè)
激勵策略設(shè)計
將罰分明:獎到心動,罰到心痛
復(fù)盤與組織過程資產(chǎn)收集
(3)提溫度
羅克奇價值觀及觀察
團隊目標(biāo)管理與文化建設(shè)統(tǒng)一
情感飽和度“121”工程
工作熱情度---三步升溫
2、團隊規(guī)范期的活力激發(fā)
(1)團隊規(guī)范期三件大事
找資源
會分配
正強化
互動體驗---反思總結(jié)
(2)強有力的執(zhí)行
“執(zhí)行力天平”案例分析
(3)團隊溝通之—---短效反饋與長效反饋
強化練習(xí)
(4)團隊文化落地的根基
代際變化中的需求變化
成人認知的規(guī)律
3、團隊成熟期的活力激發(fā)
(1)預(yù)防慣性思維及經(jīng)驗主義
(2)增加團隊成熟期活力的“三把鑰匙“
團隊管理者的“沒事找事“
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具
可控范圍內(nèi)的授權(quán)
(3)用溝通解決問題的GROW模型
團隊練習(xí)—現(xiàn)場互動、影響演練、總結(jié)分享
(4)團隊文化“體悟”---文化之道
(5)組織過程資產(chǎn)的保留與迭代
第三部分:收尾驗證
活力型團隊的七個特點是否都找到了適合自己的方法
明確的目標(biāo)----目標(biāo)管理
有效的授權(quán)----授權(quán)的方法
良好的溝通----溝通的方法與工具
彈性與自覺----文化的建設(shè)、獎罰適當(dāng)
認可與贊美----溝通的方法與工具
提振的士氣----文化的落地、制度建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
最佳生產(chǎn)力----綜合的成果
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公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓(xùn)式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓(xùn)不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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