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團(tuán)建活動(dòng)專家

職場(chǎng)360°全景溝通能力提升

課程名稱】  《職場(chǎng)360°全景溝通能力提升》

【課程背景】

溝通力是職場(chǎng)中的一項(xiàng)重要能力,但員工在工作中的往往存在各種各樣的溝通問(wèn)題:

事情交代了好幾遍,員工就是不能精準(zhǔn)理解領(lǐng)導(dǎo)的意思;

想要了解些情況,員工支支吾吾就是說(shuō)不清楚;

工作都出了大問(wèn)題了,員工就是不反饋;

有反饋了,又顛三倒四說(shuō)不到點(diǎn)上;

員工商量點(diǎn)事情,動(dòng)不動(dòng)就爭(zhēng)得面紅耳赤;

……

員工溝通的種種問(wèn)題導(dǎo)致組織人際關(guān)系緊張、團(tuán)隊(duì)氛圍渙散、組織效率低下,讓領(lǐng)導(dǎo)操心、費(fèi)心、累心。

出現(xiàn)上述這些問(wèn)題,歸根結(jié)底還是新員工缺少職場(chǎng)溝通的系統(tǒng)指導(dǎo)和訓(xùn)練。

《職場(chǎng)360°全景溝通能力提升》這門課程,縱向上,系統(tǒng)梳理的職場(chǎng)溝通的三大核心內(nèi)容;橫向上,具化到八個(gè)具體工作場(chǎng)景,給出詳細(xì)的方法、工具。全景式解決學(xué)員在溝通中遇到各種問(wèn)題?,F(xiàn)場(chǎng)演練、即學(xué)即用,幫助學(xué)員快速提升職場(chǎng)溝通的能力,進(jìn)而提升組織績(jī)效、助力企業(yè)發(fā)展。

【課程收益】

理解高效溝通的原則

理解溝通的關(guān)鍵要點(diǎn)

掌握性格分類的工具

掌握承接任務(wù)時(shí)如何反饋

學(xué)會(huì)遇到困難時(shí)如何求助

了解出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)如何道歉

掌握化解沖突的方法

掌握贊美的方法和工具

本課程涉及5次研討、20個(gè)案例、包含17大技巧、19個(gè)工具……

【課程對(duì)象】  企業(yè)基層管理者及骨干員工

【授課方式】  理論講解+案例分析+小組討論+現(xiàn)場(chǎng)演練

【課程時(shí)長(zhǎng)】  1天,6小時(shí)/天



【課程大綱】

第一部分:實(shí)現(xiàn)高效溝通的核心原則

目標(biāo)感——更有目標(biāo)感就更有主動(dòng)權(quán)

把“目標(biāo)感”轉(zhuǎn)化為“方案力”

尋找目標(biāo)感的“六個(gè)月之后”法

工作案例解析:小張是怎么約到大領(lǐng)導(dǎo)的?

開放性——學(xué)會(huì)說(shuō)“我們”,團(tuán)結(jié)任何人

怎么擴(kuò)大共識(shí)

怎么消除盲區(qū)

工作案例解析:李姐開會(huì)時(shí)的口頭禪

建設(shè)性——把溝通導(dǎo)向行動(dòng)

可執(zhí)行的最小化行動(dòng)

可持續(xù)的行動(dòng)階梯

每個(gè)節(jié)點(diǎn)的即時(shí)反饋

工作案例解析:這么難的事,老李是怎么“靠嘴”推動(dòng)的?

第二部分:領(lǐng)悟說(shuō)者意圖的關(guān)鍵要點(diǎn)

工作案例解析:領(lǐng)導(dǎo)的眼色好難猜

先聽再說(shuō)——結(jié)構(gòu)化傾聽的三個(gè)框

一個(gè)框放情緒

一個(gè)框放事實(shí)

一個(gè)框放期待

聽話聽音——聽懂別人沒(méi)說(shuō)出來(lái)的意思

積極回應(yīng)——隨時(shí)復(fù)核確認(rèn)

第三部分:做到因人而異的溝通策略

精準(zhǔn)區(qū)分行為特質(zhì)的五大類型

工具演練:用PDP工具評(píng)測(cè)下自己的特質(zhì)分類

如何與支配型特質(zhì)的人溝通

支配型有哪些特點(diǎn)?

針對(duì)支配型的“成就”溝通策略

如何與表現(xiàn)型特質(zhì)的人溝通

表現(xiàn)型有哪些特點(diǎn)?

針對(duì)表現(xiàn)型的“和諧”溝通策略

如何與和平型特質(zhì)的人溝通

和平型有哪些特點(diǎn)?

針對(duì)支配型的“安全”溝通策略

如何與嚴(yán)謹(jǐn)型特質(zhì)的人溝通

嚴(yán)謹(jǐn)型有哪些特點(diǎn)?

針對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)型的“理性”溝通策略

如何與整合型特質(zhì)的人溝通

整合型有哪些特點(diǎn)?

針對(duì)整合型的“平和”溝通策略

工作案例解析: 辦公室里的溝通多面手

第四部分:面對(duì)具體場(chǎng)景的溝通方法

面對(duì)陌生人如何破冰

雙線卡位

展現(xiàn)關(guān)切

營(yíng)造掌控

工作案例解析:為什么客戶只記得他一個(gè)人?

承接任務(wù)時(shí)如何反饋

逐字確認(rèn)

明確目的

明確具體指標(biāo)

明確關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

工作案例解析:“啰嗦”的小趙

遇到困難時(shí)如何求助

確認(rèn)對(duì)方幫得了

證明自己值得幫

工作案例解析:總有貴人相助的小劉

出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)如何道歉

怎么“關(guān)閉過(guò)去”

如何“承諾未來(lái)”

工作案例解析:為啥小王總有“再來(lái)一次”的機(jī)會(huì)

面對(duì)分歧如何進(jìn)行調(diào)解

如何處理情緒

如何重建目標(biāo)

如何最小改善

工作案例解析:二車間的金牌調(diào)解員

如何提意見不會(huì)破壞關(guān)系

事前征求同意

定義雙方關(guān)系

提供具體建議

現(xiàn)場(chǎng)演練:給身邊的伙伴提提建議

如何贊美讓人如沐春風(fēng)

如何“輕輕地”贊美

如何“深深地”贊美

如何“常常地”贊美

現(xiàn)場(chǎng)演練:贊美身邊的伙伴

如何拒絕讓你仍受歡迎

如何開門見山表明立場(chǎng)

如何移花接木給出替代方案

工作案例解析:小張如何說(shuō)“不”


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