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團(tuán)建活動專家

卓越團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練

《卓越團(tuán)隊(duì)職業(yè)精英訓(xùn)練》

                             

推薦講師:王源(培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)派專家)

適合對象:公司高管、中層管理者、部門負(fù)責(zé)人、基層員工等

培訓(xùn)形式:封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動、游戲體驗(yàn)、電影分享

          分析診斷、團(tuán)隊(duì)競賽、小組研討、心得分享

授課課時(shí):1-2天

課程背景:

這是一個(gè)移動互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,這是一個(gè)80后、90后甚至00后的時(shí)代。在任何行業(yè),專家才是贏家!  在全球銀行服務(wù)業(yè)競爭愈演愈烈的今天,職業(yè)化已經(jīng)成為服務(wù)業(yè)打造核心競爭力的有力武器。在客戶看來,最好的服務(wù)就是做最專業(yè)的服務(wù),做最專業(yè)的服務(wù)來源于銀行的所有崗位的員工都是訓(xùn)練有素的,都是職業(yè)人,都能展現(xiàn)專業(yè)服務(wù)形象,服務(wù)意識,良好的職業(yè)心態(tài)、高尚的職業(yè)道德,但職業(yè)化在我國的銀行業(yè)中也僅僅處在起步階段,提升的道路還任重道遠(yuǎn)。

進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,工作不僅僅是一種謀生手段,工作還是一個(gè)人生命的一部分,我們通過多年執(zhí)行力研究與實(shí)踐,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)思維,用全新的視角開發(fā)一套新職業(yè)化訓(xùn)練培訓(xùn)課程。

幫助員工把工作里面快樂釋放出來,創(chuàng)造性地執(zhí)行;

幫助管理者搭好高效的執(zhí)行平臺,可以輕松地執(zhí)行


授課特色:

1、講師講解(強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn),將專業(yè)術(shù)語平 民化,幫助學(xué)員理解)

2、電影分享(通過精彩電影片段欣賞,給于學(xué)員啟發(fā))

3、頭腦風(fēng)暴(運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的智慧發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的)

4、游戲互動(將深?yuàn)W的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟)。


第一篇章:職業(yè)認(rèn)知篇—從專業(yè)到職業(yè)

VUCA時(shí)代職業(yè)化的認(rèn)知(案例分析,學(xué)員互動)

1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來引發(fā)的思考員工職業(yè)化意識塑造

分析:公司經(jīng)營模式遇到的挑戰(zhàn)?管理模式與職業(yè)化模式的挑戰(zhàn)

現(xiàn)在企業(yè)管理的挑戰(zhàn)

案例:華為、富士康的執(zhí)行力

員工職業(yè)化的內(nèi)容范疇

職業(yè)化的傳統(tǒng)定義與職業(yè)人士定義

思考:究竟是誰我們的客戶?

討論:我們的工資誰來支付?

以客戶為中心的職業(yè)化

案例:最牛女秘書故事

思考:公司雇傭員工的價(jià)值點(diǎn)

職業(yè)化VS專業(yè)化

職業(yè)化重要三標(biāo)準(zhǔn)

討論:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行轉(zhuǎn)型模式下,員工如何更加職業(yè)化?

2、 員工職業(yè)發(fā)展基石職業(yè)觀念、職業(yè)心態(tài)

明白職場的真正含義

職場就是生意場

影片:穿普拉達(dá)的女王,思考:公司看重員工什么?

空姐的故事,電梯的故事

思考:如何對付高自我加高坦白員工?

職場價(jià)值的體現(xiàn)

案例:老板坐車, 酒后的領(lǐng)導(dǎo)

感悟工作的真正含義

思考:你會如何的安慰同事?

入職焦慮分析

案例:佳能、培訓(xùn)師的故事

明確爭取的職場角色與行為

培職場角色定位分析

角色說明

影片:士兵突擊 成才,思考:成才為何沒有被認(rèn)可?

什么是職業(yè)化的行為

懂得超出期望才會被器重

引起關(guān)注,把握機(jī)會

了解職場潛規(guī)則

豐富自己的三個(gè)錢包

案例:褚時(shí)健故事

如何面對挫折


第二篇章 執(zhí)行、責(zé)任篇---團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力就是核心競爭力

執(zhí)行力認(rèn)知

案例:名家談執(zhí)行力

目前企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀

視頻:孫武練兵,思考:蘇武的執(zhí)行力方式

1、執(zhí)行不力的表現(xiàn)

2、執(zhí)行的定義:執(zhí)行是有結(jié)果的行動!

3、結(jié)果思維:企業(yè)靠結(jié)果生存,員工靠結(jié)果賺錢!

思維二:責(zé)任思維

人為什么對責(zé)任敬而遠(yuǎn)之?趨利避害

思考:三個(gè)和尚沒水喝

誰來承擔(dān)責(zé)任?

視頻欣賞:亮劍的執(zhí)行力

企業(yè)最關(guān)心的問題分析

責(zé)任是一直猴子,猴子管理法則。

影響力三角

案例分析:ABCD角色溝通

核心思維四—檢查與獎(jiǎng)勵(lì)

人們不會做你希望的事,人們只會做你檢查的事

編碼、解碼、反饋;

執(zhí)行實(shí)用工具:YCY制度

小結(jié):提升執(zhí)行力7個(gè)細(xì)節(jié)行為

執(zhí)行四部曲:4R

R1:結(jié)果定義清楚:心中有結(jié)果,執(zhí)行有效果!

R2:一對一責(zé)任:千斤重?fù)?dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo)!

R3:監(jiān)督檢查:人們不會做你希望的,人們只會做你監(jiān)督和檢查的!

R4:及時(shí)激勵(lì):立馬獎(jiǎng)罰才有真正的執(zhí)行力!


第三篇章:問題分析與解決篇—做好計(jì)劃,提升工作效率

解決問題的價(jià)值與基本思維模式

問題、分析、解決、思維

問題分析與解決模型

狀況評估

問題分析

方案決策

應(yīng)變措施

分析解決問題的主要方法

直方圖、頭腦風(fēng)暴法,目標(biāo)績效法

結(jié)構(gòu)樹法,魚骨法、德爾非法,SWOT分析法

系統(tǒng)性問題分析與解決的步驟

確定問題主題

分析問題的現(xiàn)狀

分析問題根本要因

對策的實(shí)施與追蹤

設(shè)定目標(biāo),擬定計(jì)劃

擬定解決問題的對策

評估成果并標(biāo)準(zhǔn)化

后續(xù)改善計(jì)劃

提高解決問題能力

計(jì)劃組織和控制

激勵(lì)、溝通和決策

權(quán)力與影響


第四章 塑造篇:塑造適合職場的職業(yè)化--建職場品牌,創(chuàng)輝煌人生

真正的保障:就業(yè)保障VS職業(yè)保障

保障的來源:成為優(yōu)秀的職業(yè)人

職業(yè)化對我們的幫助是什么

痛苦的工作VS快樂的工作

如何避免成為職場植物人

曾國藩的故事

思考:職場價(jià)值體現(xiàn)的三個(gè)因素:公司為何給你付工資?

案例:臺灣老板坐火車、汽車

豐富自己的三個(gè)錢包

案例:被圈養(yǎng)的動物

小心!不要被你的公司圈養(yǎng)

視頻:職場小白兔

案例研討:如何激發(fā)組織活力,真正提升員工的職業(yè)化?

如何讓雇傭軍變成志愿軍


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      公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。

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