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DSTE從戰(zhàn)略到執(zhí)行——高管戰(zhàn)略思維   

【課程背景】

如何更好地將公司戰(zhàn)略解碼并分解到基層組織，有效地進行推進和監(jiān)控落地是困擾企業(yè)管理者的一個痛點。

良好的績效源自正確的戰(zhàn)略制定與強有力的執(zhí)行。在激烈的商業(yè)競爭中，企業(yè)的處境瞬息萬變，只有時刻覺察，不斷優(yōu)化戰(zhàn)略，保持業(yè)務持續(xù)領先，才能確保經(jīng)營業(yè)績持續(xù)增長。

戰(zhàn)略規(guī)劃不是藝術，而是可以管理的科學；更多有追求的企業(yè)在學習戰(zhàn)略核心思維的基礎上，掌握從戰(zhàn)略制定和執(zhí)行的思路與流程，找到并抓住屬于自己的跨越式增長機會。

《DSTE從戰(zhàn)略到執(zhí)行——高管戰(zhàn)略思維》課程結(jié)合行動學習、教練技術和

引導技術，從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略解碼，帶管理者穿越戰(zhàn)略之路，幫助執(zhí)行團隊去理解戰(zhàn)略并找到與自身的價值關系，更好地完成由“戰(zhàn)”到“略”的工作，各級組織通過戰(zhàn)略共識和解碼去承接和分解戰(zhàn)略，并實現(xiàn)組織目標與個人目標結(jié)合。

課程收益：

深入解析數(shù)字化轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略思維的關系，剖析管理者戰(zhàn)略思維存在的問題；

掌握戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼的方法與工具，提升管理者的戰(zhàn)略洞察力與抓關鍵問題的能力；

從領導力角度探討管理者如何指導戰(zhàn)略制定和執(zhí)行，更好地將個人績效目標和公司戰(zhàn)略落地相結(jié)合。

教學形式：

案例研討+視頻解析+情境模擬+實戰(zhàn)演練

課程時長：

1天

課程對象：

中高層管理者

課程大綱：

模塊一：問題探尋篇

導入活動：戰(zhàn)略落地

1、數(shù)字化時代戰(zhàn)略的意義

2、缺乏戰(zhàn)略思維的五大問題

隨遇而安 

隨波逐流

有戰(zhàn)無略

一葉障目

見異思遷

3、企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃常見的三大問題

缺乏專業(yè)的流程、方法論和工具，無法系統(tǒng)思考

缺乏戰(zhàn)略洞察力，無法識別機會；

缺乏戰(zhàn)略眼光，習慣基于過去實際和現(xiàn)有能力做延長線式發(fā)展；

缺乏創(chuàng)新精神，無法構建戰(zhàn)略控制點，不擅長業(yè)務創(chuàng)新設計。

模塊二：思維升級篇

1、戰(zhàn)略管理的發(fā)展之路

案例：華為三個發(fā)展階段戰(zhàn)略思想及戰(zhàn)略控制點

2、DSTE流程：從戰(zhàn)略到執(zhí)行

3、戰(zhàn)略規(guī)劃BLM解析

市場洞察

戰(zhàn)略意圖

業(yè)務設計/戰(zhàn)略控制點

戰(zhàn)略執(zhí)行

4、戰(zhàn)略解碼BEM解析

BEM戰(zhàn)略執(zhí)行力模型介紹

戰(zhàn)略方向及其運營定義

確定關鍵成功因素CSF

制定戰(zhàn)略地圖

確定戰(zhàn)略KPI 

5、個人績效承諾PBC 

案例：華為管理價值鏈

模塊三：實戰(zhàn)演練篇

分組演練：每組圈定一個公司下達的戰(zhàn)略任務進行實戰(zhàn)演練，按戰(zhàn)略解碼的步驟進行演練。