美女黄禁止18以下看免费无毒_年轻的小峓子2_午夜无码试看专区_久久久久精品勉费视频

團建活動專家

高績效團隊執(zhí)行力

執(zhí)行,這個自古以來就“硬邦邦”的詞語,如何讓這個動作變得更吸引人,這本身就是從“被動”到“主動”的一大邁進,執(zhí)行不力的表現(xiàn)是在員工身上,而癥結(jié)卻一定在管理者身上,這就是這門課程要解決的問題——

高績效執(zhí)行力——從手段到目標

 

課程背景

企業(yè)執(zhí)行力最終表現(xiàn)為員工的執(zhí)行力,但癥結(jié)都在管理的過程或是管理者本身,因為企業(yè)所有戰(zhàn)略思想、具體決策都必須也只能通過管理的管道,基層員工轉(zhuǎn)化為具體實踐才可能變成結(jié)果,因此沒有管理者本身強有力的執(zhí)行意識和執(zhí)行力,就不能“落地”。

事實證明,再精心設計的遠景戰(zhàn)略目標,在管理者平庸的執(zhí)行力面前往往只是一紙空談……

拖延、推諉、溝通不暢、職責不清……如果在組織中,這一切都已經(jīng)發(fā)生,那么,是時候需要改變了?!皽贤?、領導力、授權、激勵、輔導、解決問題能力”,無一不是中層管理者執(zhí)行力的充分體現(xiàn)。可是在現(xiàn)實工作中卻往往面臨著這樣的困境:

明明是很簡單的事情,可員工(包括管理者)卻總是做不到位?!

“工作拖拉不盡力,員工們不能按質(zhì)按量完成工作……”

員工認為一切所得都是理所當然,對公司吹毛求疵,抱怨上級,職業(yè)倦怠……

新員工宣揚個性獨立,追求自我實現(xiàn),稍不如意,動不動就辭職!

老員工雖然穩(wěn)定但不思進取,敷衍、偷懶、混日子的不在少數(shù)?!

為什么用心培養(yǎng)的員工卻留不???為什么員工總抱怨工作枯燥煩瑣?

工作中為什么總有“漏位”的情況?為什么員工們不能主動“補位”。

面對環(huán)境和工作的變化,員工卻墨守成規(guī),不能舉一反三。

員工缺乏問題意識,工作毫無創(chuàng)新,企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸。

“讓員工持久地充滿激情地自動自發(fā)地工作,我們能做什么?”

因此,那么如何真正幫助管理者走出執(zhí)行力建設的管理困境,如何提升團隊執(zhí)行

效率,充分發(fā)揮團隊成員潛能成為擺在團隊管理者面前的重要話題。

課程對象

中層管理者、部門主管、核心崗位管理者

培訓時長

1-2天(6小時/天)

培訓方式

課堂講授、案例討論、小組互動

課程綱要

大綱

課程單元

第一篇:從管理執(zhí)行力看管理者

從寓言故事看執(zhí)行力——誰去系鈴?

定義執(zhí)行力: 執(zhí)行=我做了?

完成任務不等于執(zhí)行任務

完成目標不等于創(chuàng)造價值

管理者的四面鏡子  

員工素質(zhì)反光鏡

問題控制反光鏡

目標績效反光鏡

團隊精神反光鏡

執(zhí)行不力三大原因

文化原因——解決方法之SMART

制度原因——解決方法之火爐原則

人員原因——解決方法之猴子管理法

第二篇:執(zhí)行力關鍵素質(zhì)與方法

墨菲定律-壞的事情一定會發(fā)生的

管理執(zhí)行力提升的六個不可或缺的能力

老猴子對新猴子的影響啟示

向上匯報,向下回報

先瞄準再開槍

避免獎勵錯位(我們往往想要A,卻不經(jīng)意的獎勵了B)

管理者要有授權的意識,更要有授責的能力

改變自己,影響別人

建立執(zhí)行機制

案例解析:這是誰的職責?

案例解析:我們被“以人為本”綁架了嗎?

案例解析:一把手錯了嗎?獎勵錯位了嗎?

第三篇:執(zhí)行力三大核心與改進

執(zhí)行改進之人員流程:在戰(zhàn)略和運營之間建立聯(lián)系

將人員與公司戰(zhàn)略和運營結(jié)合起來

為公司提供完善的領導層培養(yǎng)渠道

如何處理那些表現(xiàn)不佳的人

將人力資源與實際效益結(jié)合在一起

執(zhí)行改進之戰(zhàn)略流程:將人員與運營結(jié)合起來

如何做基于戰(zhàn)略規(guī)劃的團隊目標

令人信服的提出挑戰(zhàn)性目標

設定跟進流程

執(zhí)行改進之運營流程:在戰(zhàn)略和人員間建立聯(lián)系

最重要的執(zhí)行工具

匹配資源與目標

如何修正計劃與目標

第四篇:企業(yè)的執(zhí)行與責任文化是基石

經(jīng)營型的執(zhí)行文化

管理者如何看待績效與高效團隊之間的關系

執(zhí)行過程如何落實問責機制

連帶責任制如何確定

一對一責任

責權利對等

工作三層級

經(jīng)營型執(zhí)行與輔導的七類行為

了解你的企業(yè)和你的員工

堅持以事實為基礎

確立明確的目標和實現(xiàn)目標的先后順序

跟進

對執(zhí)行者進行獎勵

提高員工的能力和素質(zhì)

了解你自己

案例共享:誰來負責任

 


關于我們

      公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。

查看更多

聯(lián)系我們

底部圖文