課程安排:
學(xué)員對象：資深HR、業(yè)務(wù)管理者
課程時長：0.5天
學(xué)員規(guī)模：10-15人
課程收益：
系統(tǒng)理論：全面學(xué)習(xí)評價中心技術(shù)
技術(shù)賦能：深入掌握行為觀察的流程、方法和關(guān)鍵技巧
全套工具：獲得評價中心行為觀察的全套工具和表單
課程特色：
理論前瞻，評價中心技術(shù)最新趨勢
豐富案例，全程案例演示直接痛點和難點
即學(xué)即用，全套工具支持
課程大綱
14:00-18:00 | |||
模塊 | 內(nèi)容 | 模塊 | 內(nèi)容 |
第一模塊 理論輸入 | 1）理論輸入 何為評價中心技術(shù) 評價中心AC和發(fā)展評價中心DAC 評價中心游戲化和實戰(zhàn)化趨勢 2）行為評價五步法 觀察內(nèi)容 觀察原則和觀察方法 注意事項：各種潛藏心理效應(yīng) | 第三模塊 觀察實施 成果產(chǎn)出 | 4）觀察實施和成果 日程安排和重點觀察環(huán)節(jié) 觀察要點： 能做：行為案例 愿做：投入度、競爭性 適做：結(jié)合崗位決策 風(fēng)險行為和脫軌因子 分組方法和觀察員輪轉(zhuǎn)表 打分方法和示例 觀察員合議會議流程和要點 【案例】：合議會議紀要和成果示例 |
第二模塊 評價標準 | 3）評價標準 3P人才評價框架 各種能力評價方法 目標崗位的勝任力模型 關(guān)鍵能力 定義和要點 分層行為描述和典型案例 | 第四模塊 工具箱 | 5）工具箱 工具1:行為記錄表及示例 工具2:高潛提名表和高潛打分表 附件1:學(xué)員測評報告 附件2:團隊測評分析報告 |
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