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【課程名稱】《情境沙盤：長征——如何塑造領(lǐng)導(dǎo)力》

【課程背景】

領(lǐng)導(dǎo)力是管理者的必備能力，集中的授課培訓(xùn)一直是領(lǐng)導(dǎo)力類課程比較傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，從大量的培訓(xùn)評估結(jié)果上看，有些學員的滿意度并不高。究其原因，是參訓(xùn)學員們更喜歡從工作實際、從工作應(yīng)用的角度出發(fā)來看待黨的理念與方針。因此，以貼近實戰(zhàn)、全景實操、寓技于戲、以體驗式學習為主特點的黨建沙盤模擬課程越來越愛到企業(yè)及學員的青睞。

沙盤模擬課程是源于戰(zhàn)爭推演而應(yīng)用于企業(yè)管理的國際最新體驗式培訓(xùn)課程，在沙盤模擬的過程中，學員將在模擬探索中深入啟發(fā)學習，完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項目。除了需要課堂小隊協(xié)作外，還要學員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導(dǎo)學員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘問題，并試圖找出相應(yīng)的解決方法，是一種高度深入體驗的高端培訓(xùn)課程。

在我黨的歷史中，長征無疑是最能體現(xiàn)我黨領(lǐng)導(dǎo)力的一段歷程，面對數(shù)倍敵人的圍堵阻截，面對雪山草地的艱難險阻，面對物資匱乏的艱苦險境，黨中央依然憑借強大的領(lǐng)導(dǎo)力帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士完成了艱苦卓絕的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。此沙盤正式依托于這段歷史，以模擬體驗的方式，帶領(lǐng)學員感受領(lǐng)導(dǎo)力的重要作用。

【沙盤介紹】

1934年10月，中共在第五次反“圍剿”失敗后，中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，進行長征。

直至1936年10月，央紅軍共進行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，紅軍犧牲了營以上干部多達430余人，平均年齡不到30歲，共擊潰國民黨軍數(shù)百個團，其間共經(jīng)過14個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里，紅一方面軍于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二、四方面軍到達甘肅會寧地區(qū)，同紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師，標志著萬里長征的勝利結(jié)束。

本沙盤將模擬長征期間紅一方面軍的長征歷程，學員分為第一、二、三、四、五、六個軍團，分別擔任司令、政委、參謀、司務(wù)長、政治干事、通信員等角色，自血戰(zhàn)湘江后出發(fā)，歷經(jīng)重重阻礙，最終抵達陜北，在帶入感極強的沙盤模擬中體驗長征的艱辛與偉大。

【課程收益】

幫助學員理解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

使學員更加堅定理想和信念

深入學習與掌握領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素

促進學員明確目標愿景，鎖定目標，堅持不懈的工作態(tài)度

培養(yǎng)學員盡職盡責、追求卓越的理念

本課程涉及1次研討、4個案例、包含3大技巧、5個工具、4個表單……

【課程時長】1天，6小時/天

【人數(shù)要求】學員分6組，每組5~9人。（即最少30人，最多54人）

【講師分享大綱】

一、領(lǐng)導(dǎo)力的第一大要素：遠見卓識

經(jīng)常自省的未來三問

做到遠見卓識的提升路徑

二、領(lǐng)導(dǎo)力的第二大要素：目標導(dǎo)向

目標的表述是不是簡單

目標的信心來自于哪里

目標的意義是不是明確

三、領(lǐng)導(dǎo)力的第三大要素：信念堅定

因為相信，所以看見

心中有信仰，腳下有力量

四、領(lǐng)導(dǎo)力的第四大要素：專家典范

超越視野

提升格局